初三下学期，这六次模拟考试就够人受的。每一次考完，我对成绩各种分析。看单科成绩，看总成绩。尤其是哪些学生能考进重点高中，哪些学生是希望生，哪些学生可以上普通高中，实在不行也要上职高。总之，初中毕业要有书读啊，否则，未成年就流入社会，对一个人的成长是不利的。
班主任要尽职尽责。怎么做是尽职尽责？帮助每个学生实现自己的目标，我觉得就很好了。这其实很难，有的学生空有目标，不努力。有的家长，看到孩子成绩没起色，也泄气了。有的学生由于种种原因，没有学习兴趣......
班主任面对各种问题，都要一一理顺，解决，而不能躺平。初三下学期，整个春天我都在上火，每一次考试，谁又没考好，就要单独交流，然后观察，看学生的实际反馈。学生怎么能一下子做出改变呢？我一直在想对策，针对每一个学生的对策，针对每一个问题的对策，所以累，体力疲乏，心累。
事实证明，只要去做，去努力，就会有效果，有时候这个效果短期看不到，需要有耐心等待。
今天周六，下午发表了成绩。我登录云阅卷，把成绩单导出来，坐在电脑前静静看各种分析数据，发现一个尖子生数学没成绩，就找相关校负责老师沟通，后来，看到他在三年群里发说数学、英语都要补批一份卷。我要笔录学生成绩，还要与每一位同学有针对性交流。最后还在群里给家长加油打气！
班主任的班级管理工作，什么时候班级学生毕业了，这一届工作结束。
