育儿——今天又送姑娘去夏令营了，好紧张，不知道她会怎么样。到下午的时候，璐璐说，她被夏令营劝退了。我整个人都不好了。璐璐带我去报名了另一个夏令营。我满脑子都想着，她的行为问题，怎么办。万一在新的夏令营也被劝退。万一上幼儿园也被劝退。接了姑娘，去了图书馆。在图书馆，姑娘和腊月各拿了一个火箭玩。然后腊月去玩其他的了，姑娘就去玩腊月的火箭。然后腊月回来了，就玩姑娘的火箭。姑娘一看，立马回来了，说，这是我的火箭。并大力的从腊月手里抢了过来。
后来，离开图书馆的时候，我说，把玩具放到原来的地方。姑娘就把玩具随意一丢，发出了很大的声音。
去游泳课，有一个日本小朋友在玩玩具，那个小朋友一手拿了一个小汽车。姑娘说，应该一人一个，上去就抢了过来。
立刻制止了她。
游泳课还好。
回来以后，我就一直和璐璐在讨论，为什么姑娘的行为是这个样子，会抢玩具，会扔玩具。
我一点都摸不着头脑。在国内，她的行为从来没有乖张到这个程度过。也不会被幼儿园劝退。
问桃子妈，桃子妈说，在美国，从来没有出现过有任何一个小朋友抢玩具的行为，桃子也从来不和其他小朋友抢玩具。
问嗡嗡，嗡嗡说，希望多了解行为背后的原因。
头胀，难受。不知道要怎么办才好。
晚上，和璐璐和桃子妈聊这个事情。认为，主要是把在国内的一些坏习惯带来了。我仔细思考了，她以前也是个好孩子，但是，在幼儿园就经常被欺负。小班她还不会还手，就经常回来告诉我谁谁谁欺负她了。中班下学期，她已经学会了还手。而且，刚开始，她总是被抢玩具的那个小朋友。后来，她能保护她的玩具了。
我们的结论是，小朋友还小，小朋友出了问题，那是因为，环境出了问题。而现在环境不一样了，她还用以前的那一套就不合适了。她需要适应新的环境，符合这里的行为规范。不需要再争抢玩具。需要懂礼貌，有秩序。
为了她能尽快适应，桃子妈和璐璐给我出了很多主意。都是行为纠正方面的。
晚上，和姑娘聊了很久。告诉她，我将开始对她有要求，当然也会有甜头。
关于玩具：1，不可以抢。2，轻拿轻放。3，玩结束后要收拾到原位。
关于礼貌：1，主动问好。2，多用请和谢谢。3，不可以打扰别人，不然要说对不起。4，不可以大声尖叫吵闹。
关于作业：周一到周五，在晚上八点半之前写完。周六周日在上午十二点半之前写完。
规矩好立，难点在于坚持，这靠我。
英语——借了几本英语书回来，明天看。
