宝宝一岁五个月廿天，上学第一天。九点多开始哭到十一点多还在哭，吃午饭时又哭。站着向老师张开双手哭，追着老师哭，抱着自己哭，蹲在墙角哭，坐在小椅子上哭，滑到地上哭。。。哭累了也哭饿了，别的小宝都吃完午饭了，他才愿意吃饭。好吧，慢慢来！
上学第二天了！小宝早起对爸妈的询问可是连声说好的！上学好不好，不哭好不好，听老师话好不好……都好都好！结果去了不多久就开始哭，追着老师要妈妈！好吧，谁让我们还没长成男子汉，说话可以不算数的！好在很快就不哭了，和小伙伴们一起玩耍了……
宝宝上学第三天。早起情绪低落，但是也愿意去上学。我们在他的哭声中离开。从视频里，我看到他抱着他从家里带去的小水杯，抱了一上午，不让别人动，掉了立刻拾起，一直不丢下，像是抱着他熟悉的爸爸妈妈。几乎一上午都坐在小椅子上，看别的小朋友玩，左看看右看看，只是不想动。不像在家里，很少坐着，不停地兴奋地各屋乱跑。他还在观察新环境，希望他尽快适应。午休时间到了，他又开始哭，老师轻轻抚摸着他，哄他入睡。好好睡吧，宝贝！
宝宝上学第四天。一路上各种好，可刚看到老师就把我抱的紧紧的，说着不要不要。带了一袋小饼干问和小伙伴分享好不好，这才同意进班了。一上午又是坐在小椅子上，抱着他的水杯，看着周围的一切，想想哭哭。
今天走到半路就不乐意去学校了，之前做的心理疏导工作都白费了。刚刚看他，还在仰天长啸，不想接受现实啊。昨天听他说话嗓子都哑的，心里很难过。
昨天开会没顾上看视频。老师发来照片，并说宝宝入校时哭了一会儿就好了，开始玩了。而且宝宝自己拿勺子吃饭的样子超可爱，那么专注地吃饭的状态，正是我们很多人都忽视的一种正念哦！这个小左撇子现在左右手都可以用的很像样呢。晚上宝宝回来给我们表演“谢谢大家”，好认真地弯下90腰。希望他以后做事情都这样认真才好！
早上上学路上的谈话很不和谐，因为宝宝一直说不！很干脆地回绝我们请他去学校的各种提议。但胳膊扭不过大腿，他还是哭叫着被送入老师的怀抱了。但从视频里看到他今天表现还不错，自己吃自己睡自己玩，不哭。。。不知何时才能想要去交朋友，和小朋友们一起玩呢？还有，近一岁半的宝宝说不也是宣布主权独立的标志，呵呵，宝宝在一天天长大，这感觉不错哦！
今天我上班没顾上看宝宝。老师发过来一个视频，是宝宝听音乐跟老师学律动的情景。看着他认真的、稚嫩可爱又有模有样的动作，我们开心地看了一遍又一遍。读你千遍永不厌倦！
上午下班回家打开视频，我的宝贝正坐在小椅子上和邻座的小盆友聊天。他坐的一直很稳，看着不动声色的样子，邻座的小盆友不时会扭头看看别的地方，然后又对着宝贝说着什么，活泼地转来转去，一会儿还搭着宝贝的肩，好像要亲亲。呵呵！这又是一个进步，宝贝交到了朋友。嗯！还是个女朋友！可是中午了，果然不大会儿，他就去找老师要抱抱闹瞌睡了！女朋友也不管了……
两天没来看宝宝，很是失落。虽然不在他身边却渴望参与他的成长。宝宝这两天生病了，不停流鼻涕哭闹不安，我们却不得不送他去学校。好在听老师说他在学校还比较会玩，只是比平时多要老师抱抱。看他自己吃饭，自己玩玩具的图片，很欣慰。相熟的那个小盆友去启航班了，宝宝什么时候会交新朋友呢？
宝宝昨晚流鼻涕又咳嗽，今天还不得不去上学。看到视频里宝宝爬上滑滑梯偏着头对着老师调皮地笑，像平日里跟我们躲猫猫的狡黠样子，而老师也温柔细心地给他擦鼻涕。心里充满暖意。
宝宝不生病的时候最爱笑，兴冲冲地跑来跑去，做样子逗别人笑；爱唱，哼着他自己的小调，你看他时他还会不好意思地扭过头去；爱跳，小手胳膊挽成花儿，还有他独特风格的跺脚动作。老师说他是小舞神。这两天宝宝感冒了，还依然玩得欢，拉肚子时也只是看着你说：臭臭。却不闹人。想吃炸丸子，我说不能吃，你拉肚子了。他面无表情地看着我，突然小手一把抢去一个，迅速咬了一口，另一只手还要来拿。我不给，他抢夺无果，就低下头看着手里的半拉丸子说：我有我有。让人忍俊不禁！
宝宝昨天在学校坐摇摇马摔了下来，嘴唇磕破了，磕在以前的旧处，又出血了。让我们做父母的心疼得不行。又想到宝宝在学校被一些大的小盆友欺负的时候，那种被推推搡搡的不动弹的样子，不知他内心是否有害怕和无助呢？有时老师也不能及时处理这些事端，或者说让他们自己处理。我在最初的气愤心疼之后冷静下来，想了想。也许，这些小事是孩子成长中必须的经历，总不能离群索居吧。这些磕磕碰碰也是孩子成长的机会。在磕碰中，他终将会逐渐学会保护自己，学会独自面对挫折，学会勇敢面对生活！而我们，会坚定地站在他们身后，在必要时帮一把，在不必要时忍着心疼看着他们自己成长！
宝宝是暖男！老师如是评价。因为老师喂宝宝吃饭时，宝宝虽不太会语言表达，却用手指着老师的碗和嘴，示意老师也吃。而且，很愿意和小盆友分享他带的美食。谢谢老师，宝宝果真是。在家里，他也常把自己爱吃的东西塞到我嘴里，还会亲亲我们，抱抱我们。那小家伙目光的注视是带着爱的。
上午宝宝有点低烧，老师迅速联系了我们。爸爸把宝宝接回家，我也请假提前下班了。因前两天周末宝宝就不太舒服，咳嗽厉害，所以一直心神不宁。一上午忙工作也没顾上看视频，得到消息就尽快处理完手边事，赶回了家。好在宝宝回家就没烧了，眯了一小觉起来玩得欢。下午我们又都有工作没法照顾他，又把他送学校了。宝宝一路上开心地和我们聊天，可一下车就大哭起来。我们把宝宝交给老师，不担心他的安全，不担心老师的细致，可是对不起宝宝，我们没尽到做父母的责任，在你生病的时候陪着你照顾你让你继续安心自在地开心。
宝宝每天早上去学校几乎都会遇到楼下做清洁的一对老年夫妇。混了个面熟后，某一天他突然很认真地对着他们说：爷爷好！奶奶好！然后等到他们对他笑了夸他乖时，他便也开心地笑了。这之后，他好像对跟人打招呼很乐此不疲。有一天他和我们一起去饭店，逢人便招呼，只听得在空旷的大厅里到处回荡着他奶声奶气的声音：阿姨好！叔叔好！哥哥好！姐姐好......于是众目睽睽之下，他很是欢喜，我有些尴尬......
宝宝这两天特别爱爬高、爱钻角落，寻找各种新奇玩意儿。对于成功地尝试兴奋不已。比如站在沙发背上往下跳，比如坐在南瓜上、篮球上或试着站在篮球上。还有钻到角落里跟你躲猫猫，笑得枝桠乱颤，花开鸟鸣的。看着他笑的样子也是一种享受啊！
连下了一个多月的雨，天气寒凉，不得不让宝宝足不出户，尽管如此，宝宝还是没能摆脱感冒的侵袭，吃药打针，眼瞅着就瘦了下来。好在玩性不改，每天流着鼻涕爬高钻洞，在屋里大闹天宫。 昨天周末，天色也终于晴好，便带着宝宝外出游玩。中午在一家饭馆吃饭，宝宝跑到隔壁饭馆门口，看见摆放着一堆啤酒瓶。他顺脚就踢倒几个。我忙跟过去，蹲在他身边。他弯下腰，用手抓起一个瓶子，我正要阻止他，却见他把瓶子竖起来，摆到墙边，然后又逐一把其它倒了的瓶子拿起并摆放得整齐有序。我的心也安放且欣喜了，幸好刚才没有贸然阻止，否则怎能看到这一幕？
昨天下午去学校接宝宝，他正在专心玩爬梯，扭头突然看见有人在身边，大概以为是老师，一怔之后扭过头再迅速扭回来，一边叫着妈妈，一边就从爬梯向我怀里歪。我赶紧搂过来。听着我不停地跟他说话，他只是把头埋在我怀里，半天不做声，好一会儿抬起头，看着我，很严肃的样子：“爱妈妈！”
今天是西方的万圣节，宝宝学校要开派对。我和爸爸给他穿上一套万圣节巫师礼服，老师给他画了个简妆，俨然一个小小森林黑巫样。宝宝拿着巫师的大扫帚挥来舞去，煞是威风得意。 一会儿活动正式开始了，老师让家长带着宝宝坐到橙色地垫上，可宝宝还没有养成良好的规则意识，大叫着跑开自己撒欢儿去了。爸爸把他强制拉回来，他就躺倒耍赖，眼泪流下来。这时老师让家长带着宝宝T台走秀，我抱起他，在凯瑞老师和风细雨般的语言的引领下，在其她老师家长们热烈的掌声中，宝宝破涕为笑，手舞足蹈起来。我想他一定也感受到了大家对他的真诚和善意，热情和肯定吧！
今天是西方的圣诞节。过圣诞节不是为了庆祝什么，而是为了收礼物的。今年的圣诞节我们和宝宝一起参加了他学校组织的亲子活动。宝宝玩得很开心，收获了快乐和爱。而且前一段时间宝宝总是在生病，我和爸爸也疲于奔波于医院家庭和单位，每个人脸上都难得流露真正的开心。好在，一切都好起来了！虽是冬天，阳光很暖，心里很暖，笑容很灿烂！
宝宝一岁9个多月，说话不仅更多也越来越有意思。一天，姥姥走路有点快，不小心把宝宝绊了一跤，宝宝穿着厚厚的冬衣，像个笨笨的小企鹅一样一边往起爬，一边说：姥姥真厉害！晚上，宝宝要吃咪咪，我逗他：宝宝长大了，不吃了。宝宝狡黠地笑眯着眼看我：哥哥长大了，宝宝小。
午睡时间到了，可宝宝拿着玩具不丢，还把冰凉的玩具车放到我身上，我故意冷着脸对他说：“好凉，冰着妈妈了，不舒服！拿走！”“不拿走！”“睡午觉。”“不睡午觉！”“妈妈不喜欢宝宝这样。”“哼！”“哼！”宝宝坐着，脸扭向一边，偶尔还露出一个狡黠含蓄的笑。然后又转头看看我的表情。我只继续冷眼旁观。不成想，宝宝的眼睛渐渐红了，渐渐蓄了泪。我赶紧抱过他，他便哭的大声起来，眼泪扑簌着往下掉。哭了很长时间，我觉得我不能再这样逗他了。
2月24.只有我和宝宝在家，我有很多事情要做，可宝宝总跟前跟后缠着我不丢。我只好给他安排去卧室拖地，干净与否也无所谓了。可没想等我来到卧室，发现那一小片地已拖净，再到卫生间看到拖把也被宝宝放到有他半人高的沥水桶上，跟大人平时放的一样一样的。真让我惊喜！这是一岁多的小家伙做的呢！
