庄作不认识，
妍然没关系；
历历同组时，
如是方可离。
又是捉刀，题作送别诗（代朵朵写送同学庄妍去港读书诗，查其意藏头成韵）
其实我和这个庄妍也算熟悉，接送女儿朵朵放学时，她经常和朵朵一起出学校来，就捎带她回家，统共没多远，但听她们在车上叽叽喳喳闲聊，有时也搭一两句话，一来二去，就熟悉起来，即使没有搭车，也常听朵朵提起，今天庄妍怎么怎么，那天庄妍又做什么糗事了之类的，她和朵朵是一个小组的，很多事情要一起协作，比起组里其他的调皮孩子，庄妍算是更配合朵朵这个组长工作的，虽然也有弄砸的时候，往往这时，就听朵朵抱怨几句，就又都是庄妍的好了。她们还给自己一起起了毛里求斯公主的外号，因为都有些黑而调侃。
期中考完，班上组织徒步游，我去帮着照相，朵朵和庄妍手拉手飞跑过来，又冲向前去，用长焦拍下了她们的背影，仿佛跃起定格在空中，别有一番感觉，像跃动的少年时光，其实那次徒步的主题就是告别六一之类的。
庄妍其实是香港人，过来借读的，下个学期就要回香港上学了，听到朵朵念叨着庄妍庄妍你怎么就走了，还画了副油画要送庄妍，忽然就有了上面几句诗，与其说是捉刀，其实是有感而发，看女儿对待友谊，看女儿感伤，看女儿长大。
捉刀诗女儿到底也没有给庄妍，而是自己另外写了封长信送别，到底长大些了，有些不是自己写的不用的小傲娇了。
