在《我的情绪我做主》中，说到处理他人情绪的四个步骤：接受—分享—肯定—策划。
7岁的哥哥和3岁的妹妹发生冲突，妹妹要拿走哥哥的玩具，两人争执起来，结果玩具摔碎了，哥哥哭了。如果你是妈妈，你会怎么处理哥哥的情绪？
哥哥妈妈是这么做的。
妈妈：“哦，宝贝，怎么了？”（接受）
哥哥：“妹妹没经过我同意要拿我的玩具，不给她就抢，结果玩具摔碎了，呜呜……”
“来，妈妈抱抱你”妈妈抱起哥哥，“妹妹没有经过你同意要拿你玩具你感觉很愤怒是吗？”哥哥点点头。（确认孩子的感受）
妈妈：“是啊，如果有人抢我的东西我也会愤怒，我也会保护我的玩具。”（分享）
哥哥：“那是我最心爱的玩具，我再也没得玩了”
妈妈：“你最心爱的东西摔碎了当然会难受，其实如果妹妹好好和你说，你也会和她一起分享的，是吗？”（肯定）
哥哥点点头。
妈妈：“如果重新来过你会怎么做？”（策划）
跟哥哥一起探讨事情的处理方法。
记得樊登老师说，孩子做错了事情，不是把焦点放在错误上，而是让孩子在事件中习得解决问题的能力才是我们要重点关注的。
