75016 宋雅茹
看了封面、爱的语言，目录、第一章以后我想起了陈鹤琴先生说的一句话，“孩子们来到人世后，应尽早为他们创造优良的阅读环境，领着他们踏上第一步台阶，使他们认识书籍、爱上书籍，从此步入书籍的海洋中，并且毕生视其为生命的伴侣和导师。”
儿童阅读的落脚点在家庭，儿童阅读的起步在亲子阅读，利用亲子阅读可增进亲子之间的感情，又能培养小朋友的阅读兴趣。在《喂故事长大的孩子》一书中，张大光提到：“身为父母能帮孩子做的，就是在他小时候，培养他阅读的好习惯，并且让他学会独处，让书本成为他一辈子的老师。”
我觉得作为家长，从小就应该为孩子的阅读习惯培养努力。陪孩子一起阅读，给孩子读故事，说故事可以带给孩子知识与智能，并且让他爱上阅读，当他日后看越多的书，自然就能学会如何与人应对、沟通，以及保护自己，并且在未来的发展中慢慢找到适合自己的出路。
记得刚毕业在幼儿园带课的时候从小班上学期开始，我们就通过班级微信群，分享阅读好文。同时，在班级微信群中，老师通过发布消息，开通班级阅读群，鼓励家长们和孩子一起进行亲子阅读。
由于小班幼儿坐不住，注意力不集中，如果没有家长的参与，很难做到自觉坐着看书。因此，对于小班幼儿来说，“亲子阅读”是十分有效的培养阅读习惯的手段。亲子阅读，不仅是阅读习惯的培养，更是一种温馨的陪伴。对于孩子来说，父母的陪伴比什么都重要。现在的父母，经常工作忙，没有时间陪孩子，晚上有时间了，也是低头族，忙着玩手机，真正陪孩子的时间有限,而且有质量的陪孩子更少。为此，我们在小班下学期会开展“亲子阅读打卡”活动。我们开通了“小四班亲子阅读时光”微信群，建立阅读打卡规则，鼓励家长和幼儿每天在家阅读。家长和幼儿在家亲子阅读后，将照片发到群里，并附上顺序、日期、打卡天数以及阅读书籍的名称。 到学期末我们会评选，最后发奖状！
我们从小事开始，慢慢的我们会发现念图画书给孩子听，是亲子之间最好的交流方式！
