福州金山中学 陈蕾
我的2017年，走得很慢，却也很快，过完今天就只剩下24小时了。在这365天里，我遇见太多美好的时光，遇见太多可敬可爱的朋友。重回2017，那里一定还有你记得我，记得我们曾经的故事，记得我始终初心不变！
1.陪着你长大——致福州1+1教师读书俱乐部
我走进你的时候，你才四岁。一转眼，你都十岁了。而我，陪着你慢慢长大。在你的滋养下，2017年我阅读了《奶蜜盐》、《教育方法学》、《正面管教》、《写给教师的心理学》等，写下稚嫩却很真诚的文字，看见自己一步一步慢慢成长。
《共读分享，幸福成长——我与“1+1读书俱乐部”的这些年（1）》
《做一个蛋糕女神——我与“1+1读书俱乐部”的这些年（2）》
《<奶蜜盐>之问》
《课堂对话的正确“打开方式”》
《用和善与坚定善待成长中的错误》
《和善而坚定地陪伴你的成长》
《好老师的模样——读<阅读，让教师遇见更好的自己>》
有时候，我不禁想，有许多美好都是从遇见你才开始的。而第十年的2017，你正式出版了《阅读，让教师遇见更好的自己》。我撰写的《教师最美的生命姿态》、《教师要学会阅读》两篇文章被选入其间，那种欣喜与自得化作了最好的鼓励，这样的阅读与写作，我会一直坚持下去。
2.与最好的你们同行——致福建省教育学院李华工作室与福州市中学政治林晓枫名师工作室的小伙伴们
说真的，我真觉得自己太幸运，才会与最好的你们同行。两个团队的小伙伴们都是业务能力很强，且不断努力进取的。
在省工作室里，有来自福建省各地的名师，涵盖各个学科，思维的碰撞是多维度的，创意无限。每周三的网络在线研讨，热烈、深入且风雨无阻。听课、评课，主题研讨，每一次都让我受益匪浅。
前两天，在整理福州市政治工作室的总结时，我看到大家2017年里满满的收获，公开课、讲座、CN论文、课题研究，每一个人都那么优秀，所以我也不敢懈怠。
谢谢李华老师、林晓枫老师的一路引领，谢谢小伙伴们一路的陪伴，我的2017年也变得更加充实，初心不变。
3.爱着共同走过的日子——省级讲座《人文视野下的班集体建设》
每一次准备班主任讲座时，我的内心总是雀跃的。每每想起与学生们共同走过的日子，总是充满爱与惊喜。第一届的学生们，大都已经结婚生子，平日里见面的机会很少，常常只是微信上简单问候。因为讲座，我整理出当年的满满回忆，那些18岁的文字、录音，真是最美的年华。还有那几届收过我的信、吃过我亲手做的蛋糕的孩子们，现在的你们也一定都过得特别开心快乐。
幸运的是，2017年12月23日迎来了学校15周年的校庆，你们从四面八方赶了回来，让我亲眼见证你们幸福的模样！
4.惊喜总是不期而至——特殊的寒假作业：“福州旅游线路设计”
2010年元旦，从北京会议飞回福州的飞机上，我做了一个重要的决定：在高二年段举办“福州旅游线路设计”的活动。我从没想过，这项特别的寒假作业，我们认真布置了八年。学生们在认真调研中了解不同的福州，用真心感受福州文化的魅力，用真情接纳福州文化的美好。
2013年，我开设了《福州旅游线路设计——探寻福州文化的价值》的市级公开课，虽然还有许多有待修改的地方，但确实是对三年活动的总结与思考。这份寒假作业给学生们的高中生涯留下极其美好的回忆，也将定格在我的教师生涯里，因为她代表着我生命化教育的一个浅浅却很重要的印迹。
令人惊喜的是，就是这节课，竟然在四年后的福建省中小学科教育渗透“清新福建”旅游教育专题优秀课例评选活动中荣获二等奖。我更清晰地意识到，只要努力去做，花儿总会在合适的时刻绽放美丽，也许是在当下，也许就在不远的将来。
5.分享，是最好的学习方式——省级讲座《抓落实 促提高——提高高三政治复习课实效性》
这是从教以来，我第一次在高三政治学科上进行分享，特别诚惶诚恐！与导师、名师们在一起，便是最好的学习方式。他们丰富的教学经验、深刻的专业理解、谦逊待人的品格，都值得我努力学习。
即将到来的2018年，我会将更多的精力专注于教学与教研，提升自己的学科专业水平。愿未来还有这样的机会，无论有多难，我都愿意迎难而上、挑战自我。
6.六月，期待凤凰花开——送走第二届全国卷高考生
开启全国卷模式的两年，我在高三与大家并肩作战。2017年6月凤凰花开的日子，我们目送2017届高三走入考场。不一样的学生，一样的送考，总是期待满意的答卷。 我完美地完成了2016、2017两届毕业典礼的PPT制作，越来越幽默地送出了毕业祝福，高三的落幕，意味着开启新的征程。愿你们青春的记忆里，有我的身影。
7.行走拓宽世界，读写重建心灵——走进第三届全国“教育行走”公益研修
今年的夏天，因为“教育行走”，注定变得与众不同。在那场教育的饕餮盛宴里，我不仅是聆听者，更有机会成为了参与者。一场与众不同的辩论赛（《在那场辩论里行走》），让我这个从未参加过辩论的人，有了极为深刻的体验。短短三十分钟，现场翻转，经历了从正方到反方，虽有遗憾，也并不完美，但我终究挑战了自己。
而在那个美好温暖的场域，我遇见了美丽的陈香吟老师。她的笑容是动人的，她的思考却是深邃的（《聆听课堂里的思辨》）。在平日那些短短的文字里，我总能读到她有力量的思考，总能看到她有改变的行动。一个讲座，让我爱上她；而我的一小篇文字《Hello，金门！》，让她忆起曾经在金门的课堂，给我寄来了她珍藏的一本书。这样的相遇，我一直心存感恩——亲爱的香吟老师，谢谢你，让我遇见！
8.探索，一直在路上——慢慢走入信息化与政治课堂的深度融合
2017年，我对信息化与政治课堂的深度融合的探索仍在继续。这一年，我参加了数场福州市教育信息化应用工作现场会，并在福州市电教馆付瓒馆长、福建省电教馆郑陈曦老师等专家名师的引领下，积极实践与探索，记录了课堂里许多不一样的风景。我撰写的《教育信息化背景下的教师自主成长之路》有幸被收入《来自教育信息化一线的报告——福建省中小学中职学校信息技术应用优秀案例集》一书。此外，特别感谢台湾王绪溢博士一路指点我，还带领我去聆听了台北王瑀老师和林欣玫老师的讲座，让我真正意义上看到了信息化带来的改变，让我看到了教育的关怀。每一次的聆听专家的讲座，每一次与同事们的研讨，每一次自我的尝试与改进，每一节课例的获奖，每一次省市级讲座，都使我在信息化与学科融合的层面又向前迈出了坚实的一步。
2018年，我要做个体的探索者、创新者，在自己的课堂里实践、总结，让信息化真正为课堂教学服务、为我的教育理想服务。
9.写作，遇见更好的自己——参加首届“张文质教育写作研修班”
如果有人告诉你，有一个研修班是从早到晚都排满学习时间的，那一定是教育学者张文质老师发起的。四天高强度地聆听、分享与讨论，我收获了许多新的思考与动力。激动地与孙明霞老师同屋，两夜的私聊，更清晰地知道自己努力的方向。与谢云（刀哥）师傅的再次相遇，私下的指导，更明白自己的文字应该如何修改。成为张文质老师的学生，常常被关爱被“批评”，更明确自己需要提升的部分！与全国各地那么多优秀的老师们成为同学，一路被鼓励被喜爱，唯有更努力地成长为更好的自己。
在这次的研修班里，我还有一个意外收获，那就是学会了班歌《我变了 我没变》，这首动人的旋律在许多个日日夜夜里陪伴着我。
一天宛如一年 / 一年宛如一天 / 任时光流转 / 我还是我
一遍用了千遍 / 千遍只为一遍 / 当回忆久远 / 初心始现
我做了那么多改变 / 只是为了我心中不变 / 默默地深爱着你 / 无论相见不相见
我做了那么多改变 / 只是为了我心中不变 / 我多想你 / 看见
是的，2017年，我做了很多改变，只是为了我心中的不变。虽然有遗憾，但我期待自己“千遍”那一天的蜕变。
10.课堂是我留恋的地方——感恩曾给予我指导的老师们
如果你问我，2017年最留恋的地方是哪里？我的回答，一定是课堂。虽然每一节课可能都有遗憾、有不足，但我真得在努力上好她，让我自己好好享受，也让学生们有所期待。
优质课的评选，让我看见了自己的差距与不足。虽然，片段教学里的难点平常课堂上都会说到，但却在这样的比赛里因为想要设置生活化的情境而丢失，这就是业务水平需要在提升的地方。但也正是因为这个比赛，我在先前几经修改、录制了另一节自己喜欢的课，这何尝不是另一种收获呢。 晓枫老师、李华老师、秀琴老师，还有金程远，都给予了我很大的肯定，提出了中肯的修改建议，让我再一次成长、提高。而学生们课堂上专注的眼神，开心的笑容，都定格成最美的画面。
2018年，即将扑面而来。我已经准备好了，加油吧！
