帕斯科-里昂发现盲人学习点读，其用来触摸点字的食指地图比未另一只未触摸的食指地图更大，其运动地图的大小也相对增加的了。最重要的是：他发现这种可塑性的改变是以一星期为周期循环的。
受试者上完一周课后，周五到实验室测量大脑，周末休息，周一再回到实验室测量，周五与周一的地图竟然不同了。
周五的地图是非常快速、戏剧化地扩张，但周一的地图又回到原来基准的大小。
星期五的地图持续发展了6个月，而每次在星期一又都固执地回到基线，6个月之后，星期五的地图仍然在扩张，但没有像前6个月那样快。
星期一的地图则在训练的前6个月都一直没有改变，6个月之后才开始慢慢地变大，一直到10个月后进入高原期，即不再往上爬，但维持原有高度。
受试者读点字的速度跟星期一地图的相关比较高，星期一地图也很稳定。
帕斯科-里昂认为，比较快速的星期五地图的改变强化了现存的神经回路联结；比较慢、比较永久性地图的改变显示全新结构的形成，可能是新神经元联结的分叉和新突触的形成，它是长新芽而不是强化旧有的。
来得快、去得快的神经联结很容易反转，又拆散掉去和别的神经联结。如果要一直保持进步，永久掌握这个新技术，必须慢慢持续地工作，形成新的联结。
例如：一个学生觉得他的进步无法累积，或觉得他的心智像“一个筛子”、什么都记不住的话，他要持续练习，直到产生“星期一效应”，前面的受试者花了6个月才达到这个效应。
