转眼之间，这个学期已经过了一半，马上再过一个月就要期终考试了，紧张的期中考试已经过去，课程还没有进行完就要快期终考试，感觉有点焦急。孩子们每天也是大量的作业，各科马上就要进行复习，而自己的进度和教学质量却总是也提不上去。近期参加了家庭教育骨干培训会，感觉受益匪浅。一面想着对学生应该更加严格，另一面参加完培训后觉得自己应该多从孩子的角度去考虑事情，为什么孩子不愿意去学习，问题出现在哪里？通过期中考试后的家长会，了解到自己班级的孩子的家长门大都是高中甚至高中都没有毕业，他们平时能辅导数学和语文，但是英语却辅导不了，可以说英语的学习完全是靠着上课那40分钟，有点条件的家长能够让孩子上个学屋进行下辅导，其他的孩子却没有机会。在每个周末，总是有一部分孩子难以完成作业，问了不是忘了就是丢了，往往到了周一才想到去补，如果老师没有查作业，有的孩子甚至不会去补，抱着侥幸的心里。
在他们心里，家长和孩子都没有意识到英语学科的重要性，我再想我听到过很多家长说他们当年就没有学好英语，再加上忘记的差不多了，所以更加难以辅导。从这里面看书来是不是家长也不重视呢，没有把每一科都平等的对待。所以孩子在学习的时候就没有把学习态度摆正，很多孩子学习不好，但是作业却积极上交，而且就算写得慢也会去尽力完成，而有的孩子也挺聪明却把心思放在其他地方，很多家长都反映自己的孩子很老实，但是他们却在学校里经常的惹事，让任课老师焦头烂额，隔三差五就得教育几次，有时候真希望自己的孩子们能去正确得对待每一门功课，这样才能不至于偏科，能够均衡发展。
这个学期就快过完了，自己身为新手老师面对孩子们的一些问题还是感觉有些棘手，很多事情不知道怎么去解决，但是有时候也能在处理学生问题的时候学到了很多，对于高年级孩子，说理更重要，不能先去急着批评，追问原因在前，解决问题在后，要给他们留面子；对于低年级孩子应当对错误及时制止批评，并让其他孩子引以为鉴，最后希望自己作为新老师能够尽快强大起来，不断提高和充实自己。
