15年的班主任生涯,从来没有这么强烈的想改变自己:从参加工作到前几天,才意识到自己的班主任工作的有多low。
曾经,学校要求课间操喊班级口号,我就自作主张的指定了!从去年接触到梁岗老师的文章后,慢慢的开始明白学生们的心思,班级管理中因为就少了一些急躁,多了一份耐心!
昨天晚上的一节班会课,感觉孩子们的热情被调动起来了!各小组都积极主动的参与进来,提出了自己的口号参与竞选!从这一点其实可以看出,学生是有想法的,只是有些时候老师或家长越俎代庖了!
15年的班主任生涯,从来没有这么强烈的想改变自己:从参加工作到前几天,才意识到自己的班主任工作的有多low。
曾经,学校要求课间操喊班级口号,我就自作主张的指定了!从去年接触到梁岗老师的文章后,慢慢的开始明白学生们的心思,班级管理中因为就少了一些急躁,多了一份耐心!
昨天晚上的一节班会课,感觉孩子们的热情被调动起来了!各小组都积极主动的参与进来,提出了自己的口号参与竞选!从这一点其实可以看出,学生是有想法的,只是有些时候老师或家长越俎代庖了!