一、为什么读《富兰克林自传》？
我一向是不喜欢成功学，也不太喜欢读成功者的自传。因为按照《权力》书里的书法，成功者成功之后写的自传，往往夸大自己的优点，而不说自己的缺点或者挫败。成功者的成功因素有很多，这些因素只能说跟成功有相关性而没有因果性，成功也是有着极大的偶然性。
但是，我所知道的很不错的一些人，都在推荐这个人的自传。查理.芒格，他写的《穷查理宝典》名字取自富兰克林的《穷查理年鉴》，查理.芒格一直把富兰克林作为自己的导师。芒格从富兰克林那里学到了一种思想，那就是一定要变得富有以便为人类做出献。“富兰克林之所以能有所贡献，是因为他有（资金）自由。”他说，“我常 想做一个对人类有用的人，而不愿死得像一个守财奴一样。但有时，我离这样一种思想境界还差得很远。”要为人类做出贡献，就一定要变得富有，而要真正地富 有，一个人必须建立自己的企业。
还有胖子罗振宇，还是每周录一次逻辑思维的时候，罗胖子讲过一次富兰克林，推过《富兰克林自传》这本书。
吴伯凡讲过富兰克林的学习方法,万维刚在讲故事策略和教育孩子要多讲家族故事，也多次提到了富兰克林。
《富兰克林自传》这本书就在我心里长了草，不读都对不起自己了。
二、富兰克林自传：
世界上有两种人，一种是挣钱的人，一种是把自己照片留在钱上的人，而他就是属于有幸让自己的照片留在美元上的少数几个美国人，而且是最大面额的100美金。
印在美元上其他人物都是赫赫有名的政治人物，大部分都是总统。1美元上印的是第一任总统，乔治.华盛顿；2美元上印的是第3任总统托马斯·杰弗逊；5美元上印的是美国第16任总统亚伯拉罕·林肯；10美元上印的是美国第一任财政部长亚历山大·汉密尔顿；20美元上印的是美国第7任总统安德鲁·杰克逊；50美元上印的是美国第18任总统尤利西斯·辛普森·格兰特。
在读这本书之前，我对富兰克林的记忆还停留在小学课本里。他是个科学家。他曾经在一个雷雨交加的夜晚，带着儿子小威廉一起在雨夜放风筝，要把雷电里的电引到地上来。
关于富兰克林的介绍，大家可以自己去百度，后来这里不浪费篇幅再做介绍了。
富兰克林是美国梦的代表，最能体现美国精神。这个精神是指：不屈的正信，自由的精神、博学的姿态。富兰克林所代表的清教徒文化“虔敬，谦卑，严肃，诚实，勤勉和节俭”是美国文化的起源。这个精神看起来像不像儒家所提倡的“温良恭俭让”啊？
富兰克林被评为影响美国的100位人物第6名。
三、《富兰克林自传》第一部分：
这本书总共分3部分：正传、续传1，续传2。今天先谈一下第一部分的一些内容。
1、多给孩子讲家族故事：
本书，富兰克林从自己的身世和童年开始讲起，因为这本书最开始只是他写给儿子的信。富兰克林把他的家族的历史起源，怎么移民来到美国，怎么扎根下来等等，都告诉了自己的孩子。
Facebook的COO桑德伯格，在讲如何如何培养孩子的抗打击能力时，提到一点，就是：公开地讨论历史记忆。不妨给孩子讲讲家族的历史。爷爷奶奶、外公外婆是在哪里长大的？父母一代是怎么奋斗的？早年的生活有多么不容易，以前的故事，不管好的坏的，都要谈。理解家族历史，孩子就能建立一个认同感，他就把自己和我们常说的个“something bigger than yourself”联系在了一起。
一个人要是有了历史眼光，那就比较厉害了。眼前遇到的这点困难再大，也不能跟家族历史上的困难相比。所以历史上那些不好的事情也要讲，可能谈的时候大家都感到不舒服，但是桑德伯格说，从长期看来，这样的谈话能增强孩子的心理、甚至是身体素质。
这让我想到我小时候，一家人围着桌子吃饭时，爸妈经常会要讨论一些生活的细节。比如，这个月收入多少啊，买菜花了多少，我上学交了多少钱，街坊张大爷的儿子结婚随多少钱啊。，老三，也就是我小叔，随多少啊。爸妈经常感叹的是，钱越来越毛了，不够花啊，生活不易。这让我很小的时候就知道了生活的艰辛，这些非常生活化的场景时常浮现在我脑海里，也时刻警醒自己，眼前这点困难都不算啥，最苦的日子已经过去了。
2、画布策略：
据说，现在很多高校的博导，研究成果大部分都是他带的博士生做出来的，文章都是博士生给写的，PPT也是博士生给做的，但荣誉和利益基本都是博导的，真正做这些的那些博士们，甚至都没有署名的机会。这公平吗？
很显然，这不公平。博士生和导师翻脸的例子数不胜数，最后落个双输的下场。
如果你碰到这种情况你该怎么办？我建议你采用画布策略。所谓“画布策略”，就是你发现别人要画油画，你给他找个画布让他画。
画里也许有你的功劳。但你的位置，是给人提供画布的。这就是学徒做的事情。
给人当学徒，就给你提供了这个机会。你现在把自己和一个高手连接在了一起，你可以从内部了解第一手的经验。这就是学徒工作的协议：用礼敬和服务，换取机会 —— 而这个机会还不是立功露脸的机会，而是学习实践的机会。
本杰明·富兰克林做过类似的事情。他哥哥办了个报纸，富兰克林匿名写稿，把稿子放在信封里从哥哥的印刷厂的门缝里塞进去。他哥哥一看文章不错，就发表出来。一来二去，富兰克林的匿名文章越来越受欢迎，干脆每期都上了报纸头版。富兰克林从来没从中拿到过一分钱稿费，而且一直过了很久都没有人知道那些文章是他写的。
富兰克林收获的是写作经验和真实读者的反馈。那富兰克林为什么不直接把文章交给哥哥发表？原因难以置信 —— 因为他哥哥嫉妒他。事实上，等到哥哥知道是富兰克林写了那些文章之后，不但没有感谢他，还把他打了一顿！这也导致他一生中对独断专横的权力强烈反感的原因之一。
咱们可以想想这件事情。如果你的老板嫉妒你，不给你出头的机会，你会怎么做？本杰明·富兰克林，美国国父，当年可是这么做的。
用一句话总结画布策略的心法，就是 “be lesser, do more” —— 把自己放在更次要的位置，给别人做更多的事。
小结：从来没有一本书，让我看的如此心潮澎湃，我几乎是充满着崇敬在拜读富兰克林的文章。字里行间，都能感受到他的“虔敬，谦卑，严肃，诚实，勤勉和节俭”的清教徒精神。他的精神值得学习，他的学习的方法容易值得我们学习。下篇笔记，来讲讲富兰克林的学习方法论和认知模型。
重庆大学重庆校友读书会
“读书、分享、践行、成长”
参考：万维刚精英日课156 | 高手修炼手册3
万维刚精英日课177｜怎样培养抗打击能力
