今天是2022年4月12日。是打算写自己的备考感受和记录这个过程的第1天。
今天完成的任务有
1.完成了教学课外校外学习这一章的内容，并做了练习题。
2.复习了教育心理学第6章教学心理的知识点，并做了章节练习题，而且将章节练习中的错题进行了整理。
3.做了一道不等式和一道概率题。
4.完成基础2000题中导数那一章的题。
今天的想法
1.最近脑子里想的都是自己以后到底要干什么，自己今后的定位在哪里？自己的目标到底是什么？自己怎么样才能突破自己现在的圈子？
2.脑子里杂七杂八想的这些东西都跟自己最近在家学习有关，关注之前报过课程学习的社群有关。因为有的时候学着学着就不知道自己在干什么，我不清楚我自己将来的路要怎么走，要成为一个什么样的人，要不要去做一个副业，要不要去挣钱？
3.说实话，我对我自己的未来没有一个清晰的规划，我不知道我自己真真正正的目标是什么，我只知道我现在想考老师，是因为我比较喜欢教师的这一个职业，内心有一个教师梦。
但是我不清楚我考完老师之后，当上教师之后，我自己今后的路又该如何走？是努力上进成为一个特级优秀的教师，还是另辟蹊径，找寻另一个自己喜欢的事情去做。
纠结，迷茫，焦虑是自己最近的常态。很想突破这个圈子，但是自己又不该不知道怎么做，所以先将自己这些的想法记录下来，一点点的去梳理。
今天写记录自己的备考状态，也是为了梳理自己今后的状态，做一个简单的铺垫。
自己最近十分关注之前报过课的社群就是因为花费了很多钱，然后老师导师都很上心，自己却没有上心，觉得有一点点的焦虑。但是我知道我最近最重要的就是考试，所以不要着急。
今天的感觉
对自己的这一周的学习进行了一个简单的安排，至少按照这个安排去走，最低的标准去执行，感觉还可以，但还是会有很多的时间去玩手机。
心里还是不够坚定，但是我今天知道了一个学习的小秘诀，或者说是我可以快速考上老师的小秘诀。
那就是先将自己能掌握的掌握，看看能拿到多少分，然后再去一点点的去扩展自己的舒适圈，去拿到自己能拿到的分，而不是所有的都抓。以结果为导向，以自己能考上教师为目的，而不是考多少分为目的。所以我现在最最先要做好的是教基的分数，可以考到32分，数学的分数可以考到40分，这样就可以拿到72分。这是最低的一个标准，然后再上一个层次就是教基考到36分，数学仍然是40分，这就是76分，或者说是教基32分，数学考到50分，这就是82分，这是第2个层次。在这个层次上之后就进行第3个层次也就是教基36分，数学50分，这两个加起来就是86分。目前来看考到86分就应该没有问题了，所以我现在的任务就是先将这86分拿到手。将任务目标分解一步一步来。也就是先达到最低的标准72分，然后向第2个阶段前进，再向第3个阶段前进。这样有目标有方向，自己就不会乱了，就知道自己每天做的都是哪些是正确的，哪些是无用功。
明天的行动
今天的学习就到此为止了，明天的计划大概是复习心理学第5章，然后将第5章的章节题做了。
复习一下心理学，心理学的概述。
学习一下教育学的第11章教育研究方法。
数学一道不等式一道概率题，做部分的例题几何题。
明天的任务总体来说有一点多。但这已经是最低的标准了，我相信你可以按照这个标准可以完成的，相信自己。
人生没有白走的路，每一步都算数。相信少即多慢即块，一步一步坚持就是胜利，相信自己可以取得成功的。
