英语学习类的APP非常多，在掌握了一些语言学习的原理之后，我们会开始玩味一些APP的设计思路。其中有代表性的，就来一起看一看吧！（利益相关：普通用户）今天聊聊盒子鱼。
背景：盒子鱼背后是李开复先生的创新工场，有这样的资方大老板，我们第一感觉会比较放心，bug应该比较少，里面的Ui设计也会比较大气，毕竟人家请得起好美工嘛。Ok.进入界面，我们看到了代言人林书豪先生，除了是NBA里难得的亚裔，他还是现役唯一的来自哈佛大学的球员，聪明又上进，嗯，可以明白这个思路。
第一步，选择你的水平和学习目标。这一步是拉开品牌app和草根app的分水岭。因为要做到这么多级别，就得有这么多内容。水平部分，盒子鱼把用户按照“年级”来分级，（虽然最后给了一个大学和毕业）。学习目标上，也是突出表现了“高分”二字。可见这款App的目标用户是非常明确的——在校学生，初高中阶段。不过这不代表我们毕业了就用不上。接着看。
第二步，我们进入这个app，它明确地用三个数值：词义数、听力时长、口语积分来给每个用户画出了三围。这里其实来到我最最认同的一个基本理念：学习这事儿没有速成，本质上是一个积累时间的游戏。如果有个App能把这个过程游戏化，那真是再好不过了。
往下看，卡片式的主界面揭示了盒子鱼的核心功能和盈利模式。它既鼓励你自主学习，这是免费的，也给你提供服务。服务么就是和老师预约上课，这个先不展开。我们先看看它承诺永久免费的“自主学习”模块。进去以有自动推荐的课程内容，也提供了 topic/ function 和 passage/word 四大模块。 前者是按照语言的用途分，后者是按照语言的层级分的。这个分类也有趣。以后我们还会看到别的app可能按“听说读写”四大技能来分，或者直接按照不同水平不同难度来分。
盒子鱼里，每一个课程是一个完整的单元。每个单元需要的时间大概在30分钟左右。就像一节完整的课堂一样，每个单元里包含了导入、生词、篇章理解、口语交流等不同环节。这里我们可以看到，盒子鱼app跟别的app最截然不同的地方：它并不是要颠覆传统的语言教学、而是给传统的语言教学穿了盔甲、增加了能量。盒子鱼几乎可以无缝地走进传统课堂。
比如在单词的呈现上，引入一个新单词，先不给翻译，给一张夸张的、形象的图片，点击图片，图片会跳动反馈，然后我们听到这个单词的读音。再点击，出现简短的例句。我们听到这个例句的朗读，再点击，打乱了词根的顺序，再点击，打乱例句的顺序，请你还原它正确的样子，最后请你对比录音，朗读例句。用这样一套组合拳呈现一个单词，至少体现了5-6个语言教学界的理论成果。作为普通用户，可能就是点点点点点，如果一个有一定水平的老师看到这套系统，一定会大呼过瘾。
口语交流的部分盒子鱼也不弱，它突出了“简短、实用”的设计理念，用了“角色扮演”这个直白的套路，用动画的方式比较直观地模仿了“交流”这一过程。
篇章的学习可能是盒子鱼最强的部分，它有大量老外录制的视频和动画片，动画片配文本做解读，有一套“逻辑分解”的长难句解析理念，还有老外用问题来引导思考，还有一个开放式的问题来激发讨论。每个短片的长度都控制在2-3分钟，非常能够抓人的注意力。
你看，这样一个单元下来，20-30分钟，看了看动画，攒了攒积分，你的语言核心能力得到了实实在在的提高。了不起啊。
稍微打开一些脑洞，初期，盒子鱼的核心优势一定是科学设计理念、扎实的执行，然后得到一大套教学资源。然而，随着人工智能和大数据运算能力的不断进化，它的推荐系统一定会越来越强，越来越了解学生在什么阶段适合学习什么样的课程内容。这会是非常恐怖的。
尤其野心勃勃的是，在盒子鱼的蓝图里给英语老师、特别是传统英语老师留下了充足的位置，不至于丢掉他们的饭碗，很可能拥抱体制，取得共赢。这是我在别的app都没有看到过的。
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