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今天课程内容:
《京剧脸谱》
课程目标:欣赏京剧脸谱的色彩和夸张的形象。鼓励幼儿用对称的方法，丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征。让孩子们知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人（如黄色、白色在京剧里代表坏人；红色，黑色在京剧里代表好人；蓝色代表勇士）。
课程点评:京剧其实并非是孩子们生活中经常遇到和熟悉的事物，但是确是中国优秀传统文化，需要一代代人去继承。让孩子初步接触京剧，了解中国这特有的戏曲形式，也是从另一个侧面了解祖国的传统文化。今天课中我有告诉小朋友了解不同颜色代表不同类型的人。在她们知道黄色和白色代表坏人后，都统一和我说:老师我想涂红色，我不要白色，不要黄色，那个是坏人，我不要做坏人[捂脸]。看这样孩子们是不是在画画中又了解一些关于京剧传统文化的小知识呢。[愉快]同时我在京剧脸谱透视在用了毛球，增加了脸谱的立体感，孩子们对于粘贴这一创作方式，是很感兴趣的，今天画完了后，又一次问我:薇薇老师可以带回去吗？当我回答说:要把他们的画存起来一块给她们时。孩子们又马上说:我想拿去给我妈妈看看可以吗？从孩子的反应上来看，今天的一节活动课，他们是很喜欢的哦，对于他们的作品他们也很满意的[愉快]。好了点评到这里，下节课我会带他们玩更好玩的画。[呲牙][呲牙]
