文/涅阳三水
这一周来,都做了什么?
从上周开始,到前天为止,一直在帮助国培老师们制作课件,协助他们录课,完成培训的最后一次作业。
本以为自己以前的课可以使用,根本就没把自己的录制课当一回事。
谁知道前天晚上去制作的时候,才赫然发现自己的课,只能正常播放六分钟多一点,不到七分钟时间,后面的内容全部打不开,还是正常播放,但屏幕上是一片黑影,就像录制了黑暗夜色一样。
这样的发现,令我很是焦虑。
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慌了神的感觉瞬间滋生。
有的一节课,从课件到教案,全都不配套。
之前的课例,也没有穿工装,学生也没有穿校服,和要求提交的课例无论如何也配不上套!
怎么办?
学校的录播室,承担的老师们录课的任务太多了,一些教师穿着白衬衫,外面工装,在教室里进行录制。
想想那场景,身体都直打哆嗦,怕冷的自己如何做到这样?
没办法继续等。
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一等就等到了周三,本以为周三过去的周四,应该宽松些,下午的作文课可以从容录制。
可是,在临去录播室的那一瞬间,被另外的三位老师带着学生赶了过来,于是一个下午的时间,华丽丽地消失了。
一直到了晚上,学生去了,挺好,但是,又因为借了一些别的班级里的学生,磨合度不够,时间耽误了很久。
录播室里的设备,再次陷入瘫痪,无法使用。只是有空调,穿着工装的我没有觉得恐惧了。
用手机放在支架上进行录制,录了五六十分钟,显示足足有六个G之多,搞的手机频繁报警,让清除一些不相关的文件,以保证手机通畅使用。
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用数据线把录好的课传到电脑上,借用视频编辑软件进行编辑。
没想到的是,就在大功告成的时候,软件出了问题,超级好的那些内容全化为泡影,不得已,重新编辑。
周四的晚上,一直做到了后半夜一点,才勉强把这个视频进行了后期的制作。
周五一大早还是早早起来,继续根据课堂上的呈现,去调整一下课件上的东西。
最终,在周五中午,才把视频编辑好,教案设计纠正好,课件处理好,提交给学校。
也是因为这件事,这两天来,没有跑步,没有写每日一诗了!
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周五的下午,开始坐在办公室批改作文,一直到周六早上,才把作文批改完毕。
吃过早饭后,先去跑完步,然后继续坐在办公室里批改作业,有学生们的日记,有学生的书法练习簿。
现在已经是周六的下午,外边下着小雨,一个人在办公室里。一边书写着今天的日更文章,一边聆听着心理学的讲座。
这是不是一心两用呢?无论如何,两样事情在进行着兼顾,希望都能够达到一个完美的所得。
孩子在家里看电视,他喜欢看战争片,给他找出来了花木兰的电影,不知道看完后会不会有收获。
明天还是忙碌的一天,要陪着老父亲去医院。
这一周的时间就这么匆匆忙忙,越是临近期末,事情越需要加班加点的做出来。
还是希望,一切都能够完好!