一直以来对于同侪教法都是带着模糊的概念,通过对本文的学习,才对同侪教法有了更深的了解。在以前我认为同侪教法对于英语学科不太友好,因为很难将这一教法作用于英语教学中,而在进一步了解之后还是觉得对于英语学科存在一定的局限性。也可能是是我的专业能力还没达到那样的高度,从而一直被这个问题困扰。所以学习真的是无止境,很感谢有这样的机会去学习《数字时代的学与教》,深度挖掘学法和教法的融合,让我们紧跟时代步伐,将信息技术运用到课堂上,完成生本课堂的转变。我们现在还使用了麻吉星这个系统,更直观地分析教师的课堂,存在的问题是什么,要如何提升学生的主体地位,如何更全面地考虑全体学生。学生的自主学习,合作学习,学生的强权,教师挑人的随机性更能激发学生的专注力,让学生随时做好准备被选中,认真听讲才不至于在被选中的时候说不出理由。
《数字时代的学与教》学习心得3
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