1.
“好好学习，天天向上。”从小就听着这句话，家里人也是这样子说的，老师也是这样子告诉什么的。
但是，好好学习，真的天天向上吗？
堂姐在上高中的时候，无论如何努力，成绩一直不是很理想，甚至偏低。
每次看见她，她都是抱着书本在啃，她也经常和我分享她的学习计划，一天满满的行程。听她讲知识点的时候，感觉都是很深奥的话语。
“只要功夫深，铁柱磨成针。”堂姐相信自己可以的。但是，学习对她来说，就像遥不可及的东西一样，无论如何，就是触碰不到，甚至连甜头都未曾尝到。
成绩差就像一个解不开的魔咒。学习，是大人喜欢用来衡量你以后有没有出息的招数。因此，堂姐也一直不受所以人看好，在最后，等到高三毕业，也没有继续读下去了。
有人拼尽全力想学好，有人轻而易举就做到。
表妹与堂姐相反，她现在在读初三。她从小就是我们口中别人家的孩子，家里人对她向来很放松，她自己也是，学习时学习，玩的时候又玩的很嗨。
一到考试，轻轻松松拿高分。并没有在背后拼命的看书，学习。除了在课堂认真，课后完成作业之外，她也不做特别多余的学习。她的学习，也从来不用别人担心。
世界上就是有这么不公平的事情。
2.
小学的时候，相信大家成绩都很好吧。可是一到初中，分界线就出来了，学霸在学习的路上回不了头，学渣站在井里，只能慢慢的往上走，或者就此坐下。
初中过滤掉一些人，等到了高中，又过滤掉一批人，剩下的就是一群学霸的圈子。
虽然也有学渣逆袭的事件，但是少之又少。
为什么小学大家都一样聪明，到了初中，感觉有人好像很与众不同，有些人就是想努力也努力不起来，而有些人，就是越来越无心学习。
在小学的时候，好学心中，学习任务较少，大家都能认真完成。等到了初中，加上家里人的格外期望，压力越来越大，当然，学霸没什么感觉，但是那种成绩中间，偶尔上偶尔下，才是真的被逼的难受。
像堂姐一样，因为一直没有好的成绩出来，大家不看好她，压力逼的她无法真的好好对待学习。表妹是个学霸，家里人不担心她成绩，自然她学的轻松，学习对她来说，就不是什么洪水猛兽了。
3.
好好学习，真的天天向上吗？
没有对的方法，任凭你像堂姐一样，都是无用功。
学习，其实是讲究效率的，做任何事情也一样。比如老板要你一个小时内给他一份财务报告，你做了两个小时才做好，老板怎么想？你又该怎么办？
就像四象限法则一样，学习也可以分为四个分部。
四象限法则讲的是重要但不紧急、重要又紧急、不重要但紧急、不紧急也不重要。
第一象限重要但不紧急的事。
制定计划，按时完成。可以让你进入良性循环的做法！
第二象限重要并紧急的事。
需要优先解决，按部就班完成，防止陷入无休止的瞎忙中。
第三象限不重要但紧急的事。
会让我们产生“这事很重要”的错觉。
实际上就算重要也是对别人而言。我们花很多时间在这个里面打转。
自以为是在第一象限，其实不过是在满足别人的期望与标准。
第四象限不紧急也不重要的事。
浪费时间，或者完全对自己完全无意义的事。
为自己制定好学习计划，然后一一套进去，讲需要完成的先完成，什么时候学习哪科科目，哪些不重要的科目可以暂放一边。
你要时常思考，你是真的在努力，还是表面看起来很努力。
很多事情，是你做给自己看的，不是做给别人看的。
所以，对待自己的事情的时候，用点心，可能就能做好了。
