小一班新生开学啦！！！终于要迎接这批可爱的“小神兽”啦，第一周为入园体验周，半天入园给宝贝们一个很好适应幼儿园的时间，能够逐步缓解入园焦虑，孩子们第一天来虽然有哭的小朋友，但也有玩的非常开心的小朋友，渐渐熟悉了新的幼儿园、新的环境、新的老师、新的小朋友。瞧瞧第一天，孩子们吃饭吃的多香啊！
橙橙：“任任老师，幼儿园的饭真好吃！明天我还要来！”
汐汐：“我不爱吃青菜，我不想吃……”
长新：“妈妈说了要吃青菜🥬，才能长高，不能挑食”
对于吃饭好的小朋友老师及时的进行表扬，为其他小朋友做好榜样，对于不爱吃的小朋友则是一口一口哄着表扬着，能多吃一口是一口，生怕吃不饱，老师们把十八般武艺全都拿了出来，把这群小宝宝当成自己的孩子一样呵护着、爱着。
瞧瞧！看进入活动区的宝贝们玩的多认真呀，孩子们被各种各样的玩具所吸引着，宥宥扮演“妈妈”带着小推车去给宝宝购物，嘴里还嘟囔着：“宝宝乖，宝宝乖，妈妈给你买玩具”
沫沫和晓晓在玩具反斗城中互相分享了自己喜欢的玩具，还和我说：“老师，我和沫沫是好朋友，我们两个都喜欢恐龙玩具，他还给我一个呢”
这是我们小一班第一张小集体照，看看我们已经上幼儿园啦！成为幼儿园的哥哥姐姐了，心里可自豪了。
为了缓解孩子们的入园焦虑，我们特意进行了“大带小”活动，让大班的哥哥姐姐带领着小班的弟弟妹妹一起在幼儿园里玩，快乐且美好～
看看第三天的时候我们就能够自己走进幼儿园啦～昂首挺胸的步伐，嘴里说着：“不用你领，我自己知道教室在哪。”这坚定的声音让我在一旁给阳阳竖起了大拇指！！
经过三天的观察发现孩子们对七步洗手法不太懂，在家里也没有按照七步洗手法来进行操作，所以利用空余的户外活动时间，我和孩子们一起坐在小木栈道上，我扮演长颈鹿姐姐，带领着孩子们一起边说边将小手拿出来跟着口令来做，“手心、手心搓一搓，手心、手背搓一搓、双手交叉搓一搓、大拇指钻山洞……”经过一遍两遍得练习，孩子们逐渐熟悉了七步洗手法的口诀，希望下周来了后也能够按照七步洗手法一起来将自己的小手洗干净哦！
期待孩子们的表现吧！
教师思考：
小班的孩子身体是出于快速发展的时期，所以小班的小朋友特别活泼好动，小班的小朋友的表达能力和解决问题的能力都没有动作发展的快，所以这个年龄段得孩子，特别容易再出现矛盾的时候，选择武力解决，但随着孩子们交往能力和表达能力的提升，这样的情况就会慢慢变少。情绪对于3-4岁的孩子来说，情绪波动比较大，情绪比较容易激动，开心的时候和好朋友一起玩，不开心的时候可能连在旁边都会感觉到很烦，不想让别人靠近他，或者直接把别人推到。还有就是小班的孩子爱模仿，他喜欢模仿老师、模仿家长，所以我们老师要从幼儿园的时时刻刻给孩子们进行一个榜样的示范力量，让孩子在耳濡目染中学习到更多的收获。
