大家好，我是雨季，今天带大家继续拆解今天作业。
演讲中还会用到一种结构，提问结构，就是利用问题串联整篇演讲稿。
一、提问结构
提问结构：提问结构非常简单，注意两点就可以了：
1、对方最关心的问题。围棋有句术语叫“敌之要点，我之要点”。所以提问结构的关键就是站在对方角度，将心比心，思考如果我是对方，我会最关心什么呢？选出3个最重要的问题作为接下来演讲的结构就Ok了。
举例有的同学给领导汇报的三个问题提纲：“最近项目进展如何？做好的地方是哪里？需要改进的地方有哪些？”
大家觉得三个问题怎么样？这里第一个和第三个都可以保留，但第二个问题“做好的地方有哪些？”领导自己就能判断，或者他并不是特别关心，我们可以改成“还有哪些问题需要领导帮忙解决”或者“对于未完成问题准备了哪些措施解决？”等等，他更关心的问题。
2、问题顺序。三个问题不是罗列出来就可以，最好要有顺序。比如我们在讲哲学三大终极问题，我们常常会按照“我是谁，我从哪里来，要到哪里去”这样一个顺序讲解，就是这个道理，观众听起来会更舒服，当然你也可以做个试验，尝试换个顺序，看看效果会怎样？
这个顺序可以是问题本身的逻辑顺序，也可以按照重要性和紧迫程度进行排列。
举个例子：某地发生了事故，正常工作汇报可以按照时间结构叙述：事故原因、事故现状、事故解决方案。但如果我们现在向市长汇报，站在对方角度思考，我要是市长的话会最关心哪个问题呢？所以刚才的介绍顺序就需要调整了，把“事故现状”提到前面来，下面是我的一个小例子：
“王 市长您好，我们现在需要5分钟，向您汇报下1128事 故的情况
1.事故现状到什么情况？ 截至目前死了5人，12正在救治。
2.我们现在遇到什么问题并且打算怎么解决？ 现在大火扑灭不了，我们打算紧急调用临区消防车，对方正在赶来的路上，预计10分钟内到达。
3.事故是什么原因造成的？初步调查是仓库存储了易燃易爆化学物品，当时公司法人现已被公安局控制。”
本身提问结构非常简单，我们需要的就是把简单做到极致。
接下来说下结尾部分：
二、结尾
原则上做到首尾呼应+升华。
1、首尾呼应。我们把前面讲的主题观点内容，在结尾的时候帮助观众再次总结梳理一下，观众就会非常舒服。我们看好的老师，在讲完一堂课后，最后都会把今天的课程内容用几句话概括一下，你一下子就觉得今天这堂课一下子清晰起来了，我们回听一下龙兄的微课，都有这个特点。还有，我们在自我介绍的时候，结尾的时候，再次提到自己的名字：“谢谢大家，我是雨季，一个集丑和才华的男子”，就会让大家加深对自己名字的记忆，首尾呼应就是这个道理。
2、升华。风头猪肚豹尾，龙兄说，结尾要创造出类似乒乓球上旋球的段落，拉伸结尾的高度，继续冲击观众内心。可大家跟我一样，知道应该升华，但不知道怎么去升华，我给大家总结了几种形式作为参考：
金句：“一个人走得快,一群人走得远！”在通往梦想的路上，我非常庆幸我遇到了本期训练营的小伙伴们，是你们让我们坚持前行，谢谢你们。
诗歌：“梧高凤必至 花香蝶自来。”只要我们坚持每天练习，每天打卡，我相信30天后，我们一定能够遇到一个不一样的自己。
名人名言：最后送大家一句话，美国总统林肯说过：“你真的想当律师吗？真的想吗？如果你真的想，你已经成功了一半，另一半就是下定决心”，亲爱的朋友们，让我们再一次问问自己，你真的下定决心了吗？如果下定了决心改变，那就跟我一起加入坚持星球，一起向着梦想努力吧。
号召：让我们一起死磕到底，为这个国家的民主、法制与正义出份力！
祝愿：神州奋起，山河壮丽，江山不老，祖国常春！我祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!
排比：这个故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，这个故事是苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
直抒胸臆：虽然我已经离开家乡十几年，但永远不会忘记那个生我养我的地方，哪里都是我最爱的地方，欢迎大家都能来到我的家乡做客。
欢迎阅读到此的小伙伴们补充，正如金句中提到的那样，大家一起走，一群人才能走得更远。
我们今天最后的作业要求是，做一个完整的2-3分钟演讲。
三、做一个完整的演讲
首先，构建主题。确定自己要讲什么内容？主题最好是有价值的，演讲不是自言自语，最好要对观众有帮助有价值，无价值不演讲。
其次，选择布局，如上图：
（1）开场报站。报站法关键是时长、重点和价值；
（2）中间结构可以选择“时间顺序”、“拆字结构”、“提问法”，目的是让讲话有逻辑，有顺序，便于观众听讲理解。
（3）结尾设计：首尾呼应和情感升华，让整篇演讲余韵不绝。
最后，外在呈现。3分稿七分演，语言的抑扬顿挫，情感的输出，手势动作的张弛有度，面部表情的配合，都对最后演讲的呈现有着举足轻重的作用，不可忽视。
所谓的大作业，也就是在这种小作业的基础上完善充实，今天算是一个练兵。加油，期待看到诸位优秀的演讲。
今天作业拆解完毕，谢谢大家一直的伴随，我是雨季，一个集丑陋和才情的男子，你们不赞一下吗？
