树能奉献它的花朵和芳香，鸟儿能奉献它的歌声。小朋友们也能奉献哦，而且是独一无二——爱心。
生活智能——《有爱的小天使》
苹苹老师:“小眼睛仔细观察什么的小朋友们在做什么呢？”
大果:“上面有大果。”很激动的跑上去，告诉小朋友们这一消息。
苹苹老师:“是的，上面都是塔塔班的小朋友们。当小朋友们吃水果时坐着五颜六色的小椅子，可是小朋友们看看这些小朋友们有漂亮的小椅子吗？”
萱萱:“他们没有漂亮的小椅子坐。”十分伤感的说到。
苹苹老师:“小朋友们都有漂亮的小书包，可是这里的小朋友们却用小袋子装书。”
糖宝:“是的，我有漂亮的书包。”点点头回答。然后又很认真的倾听苹苹老师述说。
苹苹老师:“咦！这些小朋友们有了新书包呢！这些书包都是有爱心的的人捐赠给小朋友们的。他们很开心向每一个献爱心的人道谢!”
感谢果果、末末、糖宝、卤蛋的爱心玩具，相信红军幼儿园小朋友们收到玩具会很开心的，他们真诚的感谢着每一个献爱心的小朋友。
阳阳:“有爱心！”当把玩具捐赠之后，有小手比了一个“爱心”。
如果家里有小朋友们不爱的玩具可以让孩子们带过来捐赠呦，乐善好施，从小培养。赠人玫瑰，手留余香。
精细课——《颜色配对》
丰富小朋友们颜色认知，锻炼手部精细动作和专注力。
苹苹老师:“今天苹苹老师带来了许多不同颜色圆圈，可是啊小圆圈和好朋友走散了。要请小朋友们帮忙找到它们的好朋友，绿色的圆圈和绿色圆圈是好朋友，找到它们一起套在小木棍上。”
童童:“这是绿色应该放这里。”小手指着放绿色圆圈的木棍，告诉苹苹老师应该放这儿。
苹苹老师:“现在苹苹老师请小朋友们进行颜色配对找到它们的好朋友哦！”
毛豆:“我坐得最好，先发给我玩可以吗？”很喜欢《颜色配对》的教具呢！知道通过自己良好的表现来询问苹苹老师能先给自己吗。
锤锤今天表现很棒哦！一直安静的坐着等苹苹老师分发玩具，玩具一到手就迫不及待开始颜色配对了。
昕昕把不同颜色的圆圈分别套在小木棍上，能清楚的把颜色分类。
卤蛋:“还要。请加～～”没有圆圈了，对苹苹老师说还要。想了想又举起小手说了一声请加。
妞妞:“看，漂亮吗？”当把五颜六色的圆圈都套在小木棍上了，很漂亮呢！
糖宝“蓝色和蓝色放在一起。”一边说一边进行颜色配对。
末末能区分篮筐里每一种颜色，先把熟悉红色，绿色，黄色进行分类。再对其它颜色配对。
有爱的一天结束了，小朋友们拉上了小火车。大声说:“芝麻开门，我和宝宝要出去，出去请说，中午好！”。
小朋友们明天见哦～～～
