当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐
第一节
综合认知《认识五一劳动节》
教学目标：
1.知道5月1日是国际劳动节。
2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
小美老师：“小朋友们，知道今天是星期几吗？”
妞妞：“是星期二~”
睿睿：“要放假啦！”
小美老师：“今天是4月30星期二，那你们知道明天是什么日子吗？”
大果：“是星期三~”
小美老师：“明天就是星期三，也就是我们5月的第一天，你们看为什么是用红色的数字来表达呢？是什么节日呢？”
小朋友们摇一摇小脑袋~
小美老师：“五一是我们的国际劳动节，那你们都知道有哪些劳动人民呢？”
仔仔：“警察~”
小美老师：“表扬仔仔，小朋友们知道五一劳动节来历吗？”
小朋友们：“不知道~”
小美老师：“没有关系，现在我们一起来看一看吧！”
五一劳动节来源：美国芝加哥城的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，1889年的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。中国中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。
……
小美老师：“小朋友们，刚刚我们了解五一劳动节来历，你们知道是谁的节日吗？”
虫虫：“是劳动人民~”
锴锴：“医生~”
木子：“还有消防员~”
小美老师：“有医生，警察，消防员不管任何时候，他们都在自己的岗位上，坚守自己的职责。5月是个忙碌的日子，因为5月1号是我们的劳动节~”
末末：“我看到工程师~”
团团：“我看到了好多的警察~”
小美老师：“是的，明天当我们还在熟睡的时候。四五点，我们的环卫叔叔阿姨就开始工作啦！我们每天起床来上学的时候，是不是看到地面很干净呢？”
小朋友们点点头~
仔仔：“要把垃圾都丢到垃圾桶里去~”
虫虫：“不可以随便乱丢~”
小美老师：“是的，我们要爱护环境从我做起。我们也要感谢环卫叔叔阿姨们辛勤劳动~下面，我们再看下一张图片吧！”
团团：“是医生~”
小美老师：“医生是做什么的呢？”
妞妞：“是给病人看病的~”
末末：“还要打针呢！”
小美老师：“我们的医生叔叔阿姨，要给病人看病。他们一天24小时都在工作，白天上班都医生叔叔阿姨下班了，还有晚上上班的叔叔阿姨。他们也是辛勤劳动者。”
大果：“生病了，就要去医院打针。这样子才能好~”
小美老师：“嗯，是的。下面我们再看看还有哪些辛勤的劳动者~”
末末：“是警察~”
虫虫：“是抓坏人的~”
小美老师：“小朋友们，你们请看这位警察叔叔在哪里呢？”
妞妞：“在马路上~”
枫枫：“有好多车~”
小美老师：“这是因为交通警察，小朋友们请看这里有红~”
小朋友们：“红绿灯~”
小美老师：“红灯停，绿灯停。每天交通警察都在马路上指挥交通。你们知道吗？在马路上，汽车会排放出尾气。吸多了，会头晕。可是，我们交通警察每天都在坚守岗位，不管风吹日晒~”
团团：“要指挥交通~”
小美老师：“保障我们的道路顺畅，还有人们的安全。每天都在自己的岗位上辛勤的工作。下面，我们再来看看还有哪些劳动者~”
小朋友们的小眼睛认真的看着~
小美老师：“锄禾日当午~”
小朋友们：“汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦~”
小美老师：“小朋友们，这一位是谁呢？”
小朋友们：“是农民伯伯~”
小美老师：“小朋友们，请看天空上有太阳高高挂起~农民伯伯拿起锄头辛苦的劳作。我们吃的粮食就是靠农民的汗水换来的~”
末末：“老师，我们要珍惜粮食。不可以浪费~”
小美老师：“是的，我们要珍惜粮食。在生活中，每一位都是辛勤的劳动者。我们的爸爸妈妈也是，所以小朋友们我们拍拍小手送给我们每一位辛勤的劳动者们吧！”
小朋友们一起拍拍小手~
小美老师：“小朋友们，今天我们要变成小劳动能手。你们看，小美老师都带了什么吧！”
小朋友们：“有扫把和拖把~”
小美老师：“小朋友们现在我们一起变成小劳动能手吧！回到家里，也可以帮爸爸妈妈做力所能及的事情哟！”
小朋友们真棒，给你们奖励贴纸啦！
第二节
色彩课《劳动真快乐》
骆骆老师：“欢迎，小朋友们来到。骆骆老师的色彩课堂。现在，小手请变出来和骆骆老师一起来刷刷刷，洗洗脸~”
小手变成小牙刷~刷刷刷~
骆骆老师：“今天，我们要变成小画家。小朋友们，你们请看骆骆老师带来一幅图~”
卤蛋：“有好多的小朋友啊！”
锴锴：“还有一棵大树~”
骆骆老师：“图片上，有三个小朋友，还有一棵大树，让你们看看小朋友们手上拿的是什么呢？”
仔仔：“是铲子~”
虫虫：“他们在种树~”
骆骆老师：“这三位小朋友，都是劳动小能手，他们正在种植一棵树呢，等这棵树长大了，他就会变成参天大树了。看他们拿着小铲子正在松土。”
卤蛋：“还要浇水哟！”
骆骆老师：“小朋友们你们请看，这张图片上是没有颜色的，所以要请小朋友，给这张图画涂上好看的颜色吧。”
我们的大树是绿色的，所以拿起绿色的蜡笔涂在大树上~
好啦，小画家们。请你们拿起小蜡笔涂上好看的颜色吧！
哈哈哈，小朋友们动动小手。画出一幅幅属于自己的作品。回去给我们的爸爸妈妈一起分享吧！
第三节
安全智能《假期安全》
教学目标：
1.增强幼儿的安全意识和培养幼儿的表达能力及事物判断能力。
尼尼：“哈喽，小朋友们下午好。我们是你们的好朋友尼尼老师~”
小朋友们挥一挥小手~
尼尼老师：“小朋友们，明天就是我们的五一劳动节啦！小兔子放假在家里，小兔子好口渴，想去倒一杯水来喝~于是它就是倒水喝~”
团团：“不可以~”
末末：“这样做很危险~”
尼尼：“是的，小朋友们。你们看这是一个热水壶里面的水都是很烫，如果一不小心就会烫自己。”
虫虫：“不可以去碰~”
尼尼老师：“是的，小兔子又看到插座想把小手伸进插座洞洞里面去~”
小朋友们：“不可以~”
大果：“会电到自己的~”
尼尼老师：“是的，我们在家里是不可以去碰电器。我们出去玩也要和爸爸妈妈一起牵手，过马路要走~”
妞妞：“斑马线~”
尼尼老师：“是的，红灯停绿灯行。放假的时候外面有很多人，所以小朋友们一定要和爸爸妈妈牵好小手，不可以到处乱跑哟。”
小朋友们点点头儿~
尼尼老师：“陌生的叔叔阿姨拿糖果跟饼干给我们，我们要对他说“不~”
团团：“不可以吃陌生人的东西~”
木子：“不可以吃~”
尼尼老师：“我还带来一首安全歌曲，请小朋友们一起跟着节奏小手一起拍起来。安全要牢记。”
公园快乐玩耍时
陌生人 我警惕
看见陌生人哭泣
快告诉妈妈
陌生人给棒棒糖
我不要 我不吃
独自在家门铃响
不开 我不开
放学陌生人来接
不走 我不走
耐心等待爸爸来
手牵手回家
人多地方不乱跑
陌生人我远离
偏僻小路有危险
不去 我不去
陌生人来我警惕
安全要注意
陌生人来我警惕
安全要注意
愉快的四月过去啦！亲爱的家长们和小朋友们，五一假期快乐哟🤗🤗要给宝宝修剪好指甲和清洗好被褥。我们下周再见啦🤗🤗
