今天是周六，我当了一回勤快人，把家里收拾的我自己都不认识了。
午后，脑子忽然闪过一个念头......今天，是六月二日，农历四月十九，啊啊啊啊，今天是老公的生日，啊啊啊啊，我给忘了（也不是忘了一次两次了）.....
还好还好，还好我记起来了，还好今天还没过完，还好他自己也不记得。
赶紧停下手中的活，催促娃娃给正在单位加班的老公打了个电话，祝他生日快乐，好俗气。
挂了电话娃娃就在找要送给爸爸的礼物，还问我要送给爸爸什么礼物，我能说我没准备吗，算了，又不是第一没准备生日礼物，他也没送给我生日礼物啊，扯平了。
娃娃说她要把她最喜欢的一盒子串珠送给她爸，我问，那不是你最喜欢的吗？
娃娃回答，老师说要把最好的给别人。我晕倒。
不得不说现在儿童教育中，要求孩子分享的理念有点过了，包括我自己对孩子的要求也过了。
明明自己很喜欢、非常不舍得送给别人的东西却要在大人的“怂恿”下拱手相让，剩下的只有失落和疑惑，我把喜欢的东西让给别人了，是不是我喜欢的东西别人也理所应当的要让给我？
就像昨天晚上在万达，一堆大人孩子在抢万达用来吸引人气的免费气球。孩子在给自己抢，大人混在孩子堆里给自己的心肝宝贝抢，凭借身高优势逢抢必得，生怕自己孩子的气球不够多，自己的孩子不高兴，却不管身边一群小学生的唉声叹气、满嘴抱怨。
小雨去的比较晚，气球以所剩无几，零零散散的气球从屋顶往下飘落。小雨是那种看见气球就走不动路的孩子，从来不嫌气球多、不嫌气球的样式。
她非常想要气球，但屋顶的气球迟迟不下落，即使下落她也不一定抢的到。
她一直在看一个两岁的小姑娘在高兴的玩气球，我忍不住了，给她建议，“你可以拿你这个发光的气球跟她交换，看看她同意吗？”（在此之前她手中已经有一个发光气球，我觉得很漂亮）
她犹豫着对我说，“你去帮我说。”
“这是你自己的事情，你自己处理。”
对气球的渴望冲破了她的胆怯，她走上去对小姑娘说了好几遍“交换”，只有这两个字。
可能小雨声音太小，也可能小姑娘年龄太小，没有理会小雨。
我又看不下去了，把她叫了回来.....
我发现她眼睛直勾勾的盯着一个方向，我寻过去，哇，原来有两个气球落下来了，小雨一个箭步冲上去，抱起来两个气球，表情跟我捡到十块钱一样一样的。
这之后她又陆陆续续捡到四个气球，她最多只能玩两个，就把其他的托我替她保管，并郑重嘱咐我看管好了。
其他小朋友看见我拿了这么多的气球，一个一个的向我靠近，有的不开口光看我，有的直接说“阿姨你能给我一个吗？”，有的说“气球要大家一起分享，分享才高兴”。（又是老师教的吧，哈哈）
我觉得我不能做主擅自送人，这是小雨自己捡到的，是她自己的东西。
我对前来寻求“分享”的小朋友说“你去找她，这是她的气球。”
结果是，小雨只送了其中一对姐妹一个她不喜欢的白色气球，其他人一概没给。
好吧，我忍住，我忍住，你自己做主，为娘不怂恿你“分享”了，为娘希望你坚持做自己，不要为了取悦别人（包括父母）而违背自己的❤️。
小朋友的世界是洁白无瑕的，父母认为一个免费的气球而已何必当宝贝，可是对于小朋友而言，一个气球可能比你一个苹果手机还要珍贵。
“好朋友是要互相分享的”是要建立在小朋友自己先甘情愿的基础上的。强迫他们分享，有一天她可能会不知道自己最珍爱的东西是什么了。
不是什么东西都可以分享的。
大人也一样。
好吧，今天是爸爸的生日，不过除了一句“生日快乐”，这又是一个平淡的周六，我们又去吃了牛排自助，陪小雨玩了海洋球。
希望一个月后我生日那天，是个不平淡的日子。嘻嘻
