随风潜入夜，润物细无声
-------学生习惯之所思
对于学生来说，养成一个良好的习惯非常重要。我们学校开学以来紧抓学生的文明礼仪养成教育。
我对学生进行了以下要求：
1、校内课间不乱跑，不大声喧哗。
2、站队注意快、静、齐。
3、不乱扔纸，保持自己课桌旁整洁，养成良好的卫生习惯。
4、上课认真听讲，坐姿端正。
并给学生分成了四个队，互相监督，进行加分减分奖惩，优胜队获得小红花或奖状等等。几天来，孩子的情况有了明显的改变。但我发现仍有几个孩子桌子底下有纸，同桌会提醒他们拾起来，有时会经常提醒孩子不要大声说话，但仍有几个孩子需要时时提醒。尤其是站队，有几个孩子拖拖拉拉，时时提醒，要对齐，才对齐。
我觉得自己经常唠唠叨叨，感觉自己就像变成了一个老太太，同样的话一天要反反复复说上好多遍。二年级的孩子自制力差，要想让他们养成好的习惯，我必须时时监督，要有“随风潜入夜，润物细无声”的培养行为。应遵循从不自觉到自觉，从简单重复模仿到有意识训练，进而达到习惯成自然的规律。
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。培养一个习惯就要坚持，决不能三天打鱼，两天晒网，想起来就抓，想不起来就不抓。培养习惯坚持是非常重要的，正如著名教育家恩曼所说：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给她缠上一股新索，要不了多久，她就会变得牢不可破。”
我们一定要坚持孩子的养成教育。
