今天，周日，外面飘着雨，说好的去公园喂小鱼，只有搁浅了，咩咩表示有点不开心。
“好吧，我们去上画画课吧？”“好的”，然后我们开心的出发了。
到了绘画中心，咩咩牵着老师的手，进教室了。我透过教室门的小窗户，看到咩咩还挺淡定的，小嘴巴好像在说什么，课后听老师说，咩在提问，好活跃，我在想他是问他那无穷大的问题了吗？
好吧，无论怎样，这到底是属于我的自由支配时间吧，找个空间坐下刷刷微信……旁边有个三岁小女孩有点焦虑，牵扯着妈妈的手，抽泣着，妈妈开始不安了，语气也还温和。我看了一下小女孩，泪汪汪的眼睛，轻易的惹人怜爱，怯怯的躲在妈妈的身后。我收起了手机，和这位妈妈聊了起来，小心翼翼的分享了咩咩刚去进幼儿园时种种。
又开小差呢，跑题了吧？没法，话唠，改不了。
好吧，去看看我家娃画了什么了，隔着玻璃窗还是能清晰的感受到咩咩眼睛了闪烁着蠢蠢欲动的光芒。教室门开了，家长也可以进去？好吧，反正我也正好奇着，随着咩咩，蹲了下来，看完老师示范，我走出课教室，让孩子独立去画吧，我想最起码也能画出点红红绿绿来吧。还是刻意的站在门口，透过玻璃小窗看了一会，咩咩选黄色和红色，用滚筒把画纸滚成了橙色，小家伙喜欢的颜色。到目前为止，表现还算正常吧。继续，咩咩开始用黑色的墨汁了，好专注呀，涂涂涂，一小坨黑，真是堵的慌，好吧，实在看不下去了了，我想，或许会画点颜色上去吧……
趁着闲工夫，先上老师的原图吧
挺美的，对吧？
叮铃铃，下课了，也跑到教室一看，懵了……
懵过来之后，有一种想笑的冲动直喷喉咙，忍不住了，笑吧笑吧，……然后装，装出一副喜爱姿势，“呀，宝贝画的是什么呢？”,“是黑山呀”，骄傲呀，再看看旁边，就数咩最具创意了，一额汗……
最后，还有个分享环节，小朋友都轮流上去说说自己的画，轮到咩了，小家伙淡定从容，我是服了，看吧，咩咩上台了（这明显就是黑板嘛）……
看这表情，就能体会，我家小画家，是多么满意他的画了，说实话，真的不是黑板，咩画的，真的是咩画的，来吧，转播一下他的原话“这是黑山，天也黑了，月亮回家了，星星也回家了，黑山里有狮子，老虎，睡觉了，还有一些人也住在了黑山，也睡觉了……谢谢大家”。
我眼前忽然生动了起来……
好吧，我感恩，我有一个这么可爱的宝贝。也很庆幸，刚才并没有因为孩子画的一团糟而不待见，即便看到班里的几个小朋友都能按照老师或家长的引导，画出了成人心里像样的画了，我也能笑的出来，请原谅我的狂妄，此处省略无数个呵呵……
至今，没有刻意的去教孩子画画，家里涂鸦的画材不少，孩子经常涂涂画画，然后给我讲好多好多他的小内心，显然有点天马行空，但很是喜爱，常常拿起笔，给孩子认真记录下来。我崇尚的一句话，“孩子的画，用心听”，然后，顺其自然，多好……
