尽管2016年6月，教育部官网宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效，启动了双一流计划，但985、211俨然已是国内重点大学的代名词。对比211和双一流名单，你或许就明白这么说的原因。
985、211高校的毕业生在经济发展放缓、经济形势及就业形势严峻的情况，还是比较受到就业市场上的青睐。这些学校的毕业生自然也就有了更多的选择，自然也就成了被羡慕的对象。当然，有人会说有什么值得骄傲的。
有些985、211高校的毕业生工作生活等多重压力下，慢慢也就变得不那么自信了，甚至会真的觉得毕业于那些学校真的没什么了不起，无非就是证明自己当年的高考成绩还不错。如果你也认同某些人酸溜溜的话，那就真的如那些人所愿了。作为名校毕业生，你就是要自信，也有值得骄傲的资本。
什么是大学？奠定了清华校格的清华大学前校长梅贻琦先生说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”
自2000年以来，国内高校通过扩招、合并、建新校区等措施，校园越来越漂亮，规模变得越来越大，甚至评选出了全国招生规模最大的十大高校，但这些高校无一例外都是211高校，因为211高校不论是招生、引进人才都具有很大的优势。
当然有人说中国培养不出杰出的人才，大学教授论文抄袭等事件也偶有发生。那么神舟飞船是如何飞上天的？辽宁舰是怎么开出去的？歼20战机又是如何惊艳亮相的？那些玩意靠进口是进不来的，只能靠自己培养人才，那些人才就是大学培养出来的。中国教育报2008年的一篇报道《神舟七号飞船成功问鼎苍穹，高校科技公不可没》里重点提到哈尔滨工业大学、郑州大学、东华大学和上海海洋大学，其中三所都是211高校，另一所还是省部共建。
在教育部科技技术司公布的103个国家重点实验里除了油气藏地质及开发工程国家重地实验室（依托西南石油大学和成都理工大学）、量子光学与光量子器件国家重点实验（依托山西大学），其他依托的高校都是211大学，并且山西大学、西南石油大学、成都理工大学也都是省部共建高校。
国家重点实验室是国内顶尖级实验室的代表，自然也集聚了一批优秀的科研人才，当然也在不断地培养更多优秀的人才。
在重点大学就读的学生，尤其是研究生，都在不同程度地在浓厚的科研氛围里享受着优越的教育资源，包括实验室、工程中心及图书馆等等。
古语有云：“近朱者赤，近墨则黑。”不管是985、211、省部共建还是双一流高校，无疑都拥有这丰富、优质的教育资源，在那里的学生在那样的氛围中生活四年、七年甚至九年，不管是从事科研还是其他工作，都有着相对的优势，自然有理由自信和骄傲！
