（1）我学到了哪个知识点？ （要求选一个我们课程中的知识点，并详细展示） （2）我是怎样用它的? (要求展示上述知识点是如何指导自己其他科目的学习的，要求有时间、地点、具体的知识、自己之前的做法、优化后的做法等) （3）我还想怎样用上它？ （要求设想新的应用情景，其他要求见第二问）
1这次上课啊，又学到了关于价值观的知识点
我学完后对价值观的理解：价值观对个人来说可以认为是对世界的理解和认知，它将极大的影响自己做事的选择，可以用“知行合一”来表述。老师说价值观可以认为是“什么重要，什么不重要”，我认为这种观点大致合理。首先它明确了价值观的多样性，并非非黑及白。它往往受个人处境，阅历影响。比较重要性时，必然会受到过去观念的影响，新事物也必然会冲击旧思维。所以个人的价值观一定不是一朝一夕，平滑而就的，我们应当广泛的阅读，与不同环境的人多交流，丰富自己的学识开阔眼界。同时要学会批判的接受，学会理性的思考和自我的审判。（10分）
2 2021/3/22 我最近在上《房屋建筑学》，就感受到价值观的现实力量。房屋的诞生，目的是极单纯的：遮风挡雨。后随着人类文明的发展，建筑有了新的定义：“建筑是根据人们的物质生活和精神生活的要求，为满足各种不同的社会生活需要，而建造的有组织的内部结构和外部空间环境。”所以建筑学的发展，不免是人类对房屋价值观的改变，随社会生产力的发展被赋予更多意义。如果用我的价值观去修我老家的房子，我的价值观一定会驱使我设计一个更加简洁，敞亮，我会更加喜欢矩形，而非流线型。当然我在入住后，很快会意识到各种问题，这些问题又将改变我的价值观。（专业性15分，反思性20分）
3知道了价值观对人的影响后，我们应当意识到不同价值观将塑造无数个不同的你我，所以我们应当变的更加包容。与白领交流时，感受他们在城市喧嚣里奋斗的心路里程，与工农交流，感受他们的淳朴善良，对金钱的复杂纠葛。学会从了解他人价值观入手，理解他们的行为和思想，这将让我们受益终身。（15分）
