说服的力量分享第三天
经由两天的学习从没有思考过的权利问题摆在眼前，怎么解决冲突，不让冲突升级，其中的权利有三种，1权利在单方，2权利在双方，3权利在他方
这些权利在实际生活中的应用，当我看小女儿手机不离手，作业在被老师一遍遍提醒时，我的心是焦虑不安的，老是想着怎么提醒才能接受呀，用什么样的语言，行为能说服呢？这时候用手机的权利在单方，我处于弱势，这个时候的我是无力的
孩子在和打游戏的朋友聊天，也是快乐的，时时聊的哈哈大笑，听到这些爽朗的笑声，心里转念孩子健康快乐，不也是很好吗，就舒服多了，，
心里还是放不下老师的提醒，一遍又一遍的转念，提醒自己，说不出支持的语言，一定不要说出让孩子讨厌的话，怎么才能说服孩子放下手中的手机呢？需要我，学习更多的说服知识，来破解
希望在后面的学习中，能得到智慧的启迪
