在当今知识经济时代，科学素养与创新能力已成为个体乃至国家竞争力的关键要素。如何让青少年群体持续保持对科学探索的兴趣，引导他们深入科学殿堂，不仅关乎其个人成长与发展，更关系到社会进步和科技兴国的大计。以下几点策略或许能为这一目标提供有效的实现路径。
要鼓励青少年自主学习和主动探究。引导青少年选择自己感兴趣的科学课题，主动提出问题、寻找答案，并通过实验和研究来验证自己的猜想。要为青少年提供丰富多样的学习资源和活动。可以利用现代科技手段，为青少年提供更多学习资源和互动平台。此外，培养批判性思维和问题解决能力也很重要。要鼓励青少年对科学现象和理论进行质疑和反思，培养他们的批判性思维和独立思考能力，引导青少年通过团队合作和讨论，共同解决科学问题，培养他们的合作精神和创新能力。还有一件事很重要，就是要给予青少年积极的反馈和激励，让他们感受到自己的努力和成就被认可。
保持青少年对探索的兴趣，需要多方面的努力。第一，鼓励好奇心和提问。好奇心是科学探索的起点，保护孩子的好奇心是维持其探索兴趣的关键。第二，提供有趣的科学体验。通过科学科普、科学实验、科技制作等活动，让孩子亲身体验科学的乐趣。第三，将科学与生活联系起来，向孩子展示科学知识如何应用于日常生活。第四，使用多元化的教学方法。采用故事讲述、游戏、角色扮演、虚拟现实等多样化的教学方法，提升孩子的兴趣。第五，提供成功体验。通过设置适当难度的任务和项目，让孩子在完成挑战后获得成功的体验，增强他们的自信心和继续探索的动力。
首先要创新课堂教学。注重科学教育情境化，充分结合孩子的生活经验，在真实、生动、具体的情境中，引导孩子概括、提炼事物的共同属性，以新奇的现象激发孩子的兴趣。其次要探索跨学科实践学习策略。立足学科教育内容，跳出单一学科视野，紧密联系日常生活、社会发展实际，引导孩子在自主活动中提升解决问题的能力。最后要开发科学教育活动资源。教师要根据教学需要创新教学资源，开发有利于激发孩子兴趣，有利于设置挑战性、探究性任务的实践活动器具和材料，从而引领孩子在实践中培养科学思维、学习科学探究、提升创新实践能力。
