嗨，亲爱的家长们，继续唠。
都说我们的教育的能力有大小，我们的初衷都是好的，我们一心为了孩子好，想要他莫走自己的弯路，好好用心读书，将来成为一名对社会有价值的人，过上他自己想要幸福的生活。
可这毕竟是我们想的，话说想到和做到差一万里。稍不留意又落得“儿时不懂画中意，再看已是画中人”的局面，所以不如趁早干点正事。
今天先不说沟通，想让孩子听我们的教诲，首先给孩子一个像样的家！
(哼，啥意思，我们没日没夜忙里忙外，还不就为这个家呀，咱就不像样了呢？)
嗯，就是这个问题了！如今的年代真不同以往了，孩子需要一个像样的家，这个家满足三个条件，才可谓像样。
第一条：有凝聚力；
第二条：有温度；
第三条：有空间。
家表面看都是一样的，一个男人+一个女人+若干孩子，但是，家与家的品质可是有很大差别的！
凝聚力决定了你们的这个家庭，它是不是一个铁打的堡垒；它能不能在风雨到来的时候，艰难到来的时候，经受住打击和考验；它能不能在压力之下，保持一致对外，而心存信念希望。
(我们常常看到，夫妻关系不和，离异家庭，或者父母情绪敏感极端，懦弱自怜的家庭的孩子，这些孩子会早恋，或在社会上找朋友，会挂在这个朋友的身上，黏着人家，守着人家，在人家跟前俯首低耳，任由人家予取予求，生怕人家不要自己，一生四处寻求依靠。)
而身后如果有一个强大的家庭庇护自己，父母拥有强大而乐观的精神力量和格局，这样的孩子，他们心里不慌，办事有准头。
第二，家要温暖。
第一层：知冷知热，知饥知饱；热汤热水，遮风避雨，这是家的物质功能。
第二层：包容、爱护、支持、体贴，这是家的精神功能。
物质功能+精神功能=家人之爱！
越是孩子不好，越是孩子落后，越是孩子到了难处的时候，越要我们来贴心暖心。
这个时候，你不体贴，你追着骂，追着提要求，你就会在孩子心里撕开一道道伤口。天长日久，这些伤口结了疤，结了硬硬的疤，有朝一日，你对他苦口婆心，他就会变得无动于衷。
家里如果没有了温暖，没有了体贴，关爱，宽容，信任，这个家，就是一幢空荡荡的屋子和几个莫不相干的人。
第三：有空间。
孩子拥有自己的独立人格，
别将孩子养成听凭自己意志的宠物。没有空间，便无尊重；没有空间，便无信任！
切记：一定是先有家，然后才会有受教。
因为，在一个真正的像样的家里，孩子是不设防的，是不做假的，他对你的信赖是天然本能的，他的精神是自在、松弛、敞开的；
也惟其如此，你才能长驱直入，深入到他灵魂的深处做工作。
到这里分享本就结束了，可巧听到武志红老师的那句“你存在，所以我存在”时，对今天的主题有了更深层次的感知。
套用一下：
你(父母)稳定地存在着，我(孩子)也持续地流动着。我(孩子)内在世界流动的持续性，和外部世界的你(父母)存在的稳定性，是一种强烈的呼应。
现在最需要做的，是给孩子一个稳定的家，这个家阳光、强大、自由，能够给他滋养，给他力量，给他温暖，让他流动。
到了某一刻，您所心心念念的一切，都会春暖花开，都会主动送上门来！
