成为中学一级教师之后，我就基本歇了再参加职评晋升的心。副高级职称，对于我来说，那就是镜中花，水中月。看着那么多比自己年长的老师，为了这个副高级捶胸顿足，想想都觉得可怕。果不其然，职评名额越来越少，条件越来越苛刻。每次听说与职评有关的话，我的心都很平静。暗暗偷想，我可是再也不评了。但是，对于自己的工作，我依然还是该怎样就怎样。论文每学期都在写，活还是老样子地干。
2012年，很突然的一次调动，我又从职中老师变成了一名初中语文老师。这次的调动，我是心伤不已。听到调令的那天，痛苦的差点去跳楼。这所初级中学，位于县城。学校的管理之严苛，我是早有耳闻。想过很多放弃的方法，找教育局一哭二闹三上吊，辞职……最终，什么也没干。乖乖去报道，生活不易，只能苟且于眼前。
到了这所学校，我可就是一个没有经验的新教师了。同事的有色打量，领导的审视研判，我过得是战战兢兢。有时真的想大吼一声：“我确实是从职中来的，可我也是带过初中语文的！”可是，我不敢。这里人才济济，我一个在职中呆过六年的人算什么呢！
抓紧一切时间，研读教学，认真思考，虚心请教。终于，竭尽全力后凭借两个班的语文成绩全县第一，我在这所学校有了立锥之地。立足都已让我头痛欲裂，职评，那绝对是想都不会再想的事。我老老实实地教书，踏踏实实的过自己的一级教师日子，后来所带班级语文成绩几乎年年第一。
县城学校，竞争异常残酷。每年的职称评审，大家都是八仙过海。看着大伙的厮杀，我更是胆战心惊。于是，我觉得，还是远离职评，珍爱自己最为妥当。
生活呢，总是有一些意想不到的事，在未知之时等你。稀里糊涂的参加了2017年的县级赛教，又得了个县级教学能手。2018年，又侥幸参加了市级赛教，居然又侥幸得中市级能手。在这所学校，拼尽全力打拼六年之后，终于敢大声说，我是双石铺中学的语文老师了。
原以为，这就是我从教生涯中的一朵小浪花。谁也没想到，就在2018年的下半年，职称居然改革了。这下，学校的设岗发生了很大变化，已经停了几年的高级申报，居然也新增了好几个名额。于是，在职评申报工作开始之后，就有人怂恿我写申请。一开始，真没想写。总觉得，这个事太费人，而我也才来这个学校六年而已。但因为有个市级能手，能力测试是免试的。所以办公室的同事，好朋友不断动员。于是，心渐渐就活了。
简单梳理了一下自己这些年的历程：基层工作17年，职业高中的班级管理年年优秀，六年的初中语文教学12次全县统考，一次第三，一次第二，其余全部第一；一级任职时间已经10年；考核优秀也有四个；课题研究也从没停止；论文市级以上获奖的也有七八篇；辅导学生的获奖从国家级到县级一个不落；《教师报》《宝鸡日报》上也有作品发表；而且又能免试……后来，在申请截止的最后时间忐忐忑忑地提交了一份申请。
这之后，各种各样的资料开始审查。前前后后忙了一个多月，七个文综老师最终进入学校的职评推荐序列。又经个人述职，十几个评委现场打分，最终我和其他两位老师获得推荐资格。这个结果，让我这个俗人狂喜不已。
获得推荐资格后，再次忙碌了一个多月，终于在2019年1月11日资料填报完成。在2019年6月3日公示通过，看到结果的那个瞬间，有点悲喜交加。工作25年，颈椎变直，腰椎间盘突出，膝盖骨质增生，脚腕韧带劳损，满头青丝变白发……多少个清晨，在晨曦初绽中独行；多少个夜晚，在星辰满天时孤寂奔波。所有的辛劳，此刻终于落地生根。感谢那些曾给予我肯定鼓励支持的人，真诚说一声：“谢谢，谢谢你们，让我这几十年的努力有了一个痕迹！”
有生之年，估计这是最后一次参与职评了。回顾自己二十五年来的三次职评，我想说的是：过程确实很艰辛，得到确非易事。但对职评这件事来说，要有竭尽全力的努力，也要有顺其自然的坦然。没机会时，就拼尽全力充实自己。有机会了，就抓紧一切努力争取吧！机遇，有时真的会偏爱有准备的人。
