每日一省
昨天放假第一天，大宝做咨询，二宝上课，他们的休假从今天开始，计划回老家。他们已经出发了，我继续搬砖。昨天太累了，没写每日一省，也又好几天没写了，把昨天的事总结、反思一下。首先，我前天晚上就给大家说，我们昨天去吃大餐，所以大家都很开心，决定中午少吃一点，晚上去吃大餐。中午二妹下课后就真的只吃了一点点米线，说要等着晚上吃大餐的。然后就去玩，她看到画彩妆的、玩的娱乐项目（有很多项）、挖矿石的、抓娃娃等等，她都要去，但是不知道玩哪个，在哪里哼哼唧唧的，不高兴。我蹲下身来看着她的眼睛说：你最想玩哪一个？我们只能选两个玩，选最喜欢的项目。结果选了画彩妆和挖矿石，高高兴兴的玩了半天。出门前需做好规划，有规划的人生是航行，没规划的人生是流浪。小到生活琐碎小事，大到人生旅程，都需要做好计划，否则遇到困难时就是灾难。
其次：昨晚吃大餐时，服务员不小心把二妹的饮料给打碎了，玻璃碎片刚好溅到她的脚下，当时二妹被吓了一跳，看着二妹惊吓的眼神，真想吼服务员的，但是我瞬间就想到了院长讲的，关于把碗打碎了的沟通流程，把二妹抱着坐在我腿上，说：幺妹，是不是被吓着了？她说：没有，但使劲抱着我。我知道她是被吓着了，我边摸着她的背，边说：幺妹没被吓着哈，你的饮料被打碎了，是不是很伤心，很可惜？她说：嗯嗯，是的。我说：那你还想喝吗？她说：不要了。然后我把玻璃碎片一片一片的捡起来，放在空的盘子里，并告诉她，宝贝，小心脚下，有玻璃碎片，你坐到妈妈的位置上吧。同时，服务员看着我很平静的处理这一切，她说：对不起！并蹲下身来和我一起捡地上碎片，处理完后，二妹情绪很平稳，没有哭闹，没有不开心。我老公、老大、姑妈她们都看着我很平静的处理完这一切，他们没有吱声，不知道他们是什么想法，不过，我安抚好了二妹的情绪，让她平静了。
第三，二妹吃了饭后，非要吃冰淇淋，但是刚才已经喝了冰的饮料，再吃冰淇淋，她肠胃不好，我担心她感冒。所以，就很着急，说，少吃一点，不然肚子痛，要拉肚子了，明天在车上不方便上厕所，一直在她旁边念叨，干扰她，结果她还是只吃了一点点。反思：虽然此时我想到了院长讲的，孩子大半夜要吃冰淇淋的沟通案例，把决定权交给孩子，可是，我想到她肠胃不好，没有这么做，大脑里有这个思维，可是就是不敢放手。
经过以上事实证明，院长的课要系统化的学完，才能有自动式思维，而且一天可能会使用多个流程，所以早学习早受益，努力学习！
