和孩子保持良好的连接是管教孩子的前提

管教孩子，让孩子按照家长的意图做事，前提是要和孩子保持良好的连接。

当孩子从心底感受到父母对他的爱，相信自己是父母心中的心肝宝贝的时候，就更容易听从父母的要求，这样家长和孩子之间的矛盾冲突就会大大下降，父母也就不用通过吼叫来管理孩子。我们可以从以下几方面来保持和孩子之间良好的连接：

一、制定和孩子的特别时光。抽出时间来与孩子单独相处，给他你全部的注意力，这一点在对孩子的教养计划中十分重要。

为你与孩子的相处安排出专门的时间，让孩子知道你很愿意花时间专门陪伴他。

可能很多家长觉得自己已经有很多时间陪着孩子了，开车带孩子出门，睡前给他讲故事等，但是这些和特别时光是不一样的。

建议家长朋友们至少每周留出2－3次，每次15－20分钟的时间，明确告诉孩子“这是妈妈和你的特别时光，只有咱俩在一起，妈妈什么都不做，就是陪着你”。对于很多忙碌的家长来说，这样做并不容易，但是这对孩子来说意义重大。

二、在可能的情况下让孩子做主。很多家长习惯于事事都要让孩子听自己的，按照自己的意愿来做事，甚至是连孩子做什么游戏、穿哪双鞋都要由家长来规定。

这样事无巨细的安排孩子，孩子要么变得没有主见，凡事都得征询别人的意见，要么会变得逆反，家长说什么都不愿意再听，甚至是要跟家长对着干。

在日常生活中，除了一些大的原则性问题，家长应该把更多的决定权交给孩子，比如在特别时光里，就要让孩子来选择做什么事或者玩什么游戏。

比如有的孩子想玩过家家，就让她来决定游戏内容和故事主线，家长只要跟从孩子的指示，尽量将你的想象配合她的想法，但不要指挥她该做什么。

有的孩子想骑滑板车出门，家长就只需要跟在他身旁确保孩子的安全，让孩子决定走哪个方向、选择什么样的路线。

三、陪伴孩子时一心一意。家长们都十分繁忙，每天都有做不完的事情、打不完的电话，但在陪伴孩子的时光里还是应该一心一意。

家长可以事先和孩子做好约定，跟孩子说：“接下来的15分钟妈妈陪你好好玩，然后咱们就各自做事，不要互相打扰，看看谁能坚持下来好不好？”然后让孩子设置计时器作为提醒。在陪伴孩子的15分钟里，放下洗衣筐，关掉电子设备或者把它们留在另一个房间，把全部的注意力集中在孩子和你自己身上。

如果有人打电话来，尽量别接，如果是不得不接的电话，就告诉对方你现在不能跟他说话，因为现在是你和孩子的一对一时间。

孩子会很高兴听到家长这么说，因为这让他感觉到了自己在家长心目中的重要地位，也就会很愿意配合家长了。

四、找到和孩子都喜欢的活动。随着孩子慢慢长大，很多家长都会发现孩子和自己越来越疏远，甚至就像是和一个外星人住在一起，孩子的语言和习惯家长完全不能理解，和孩子的交流大多都变成了告诉孩子要怎样做或者是不要怎样做，家长说的越多，孩子应答的越少，家长越说孩子越不听。

因此，找到和孩子都喜欢的活动十分重要。比如可以和孩子一起打球、一起下棋等等，通过这些活动找到更多的共同语言。这样孩子就不会觉得跟家长没什么可说，家长也可以从另一个角度欣赏孩子，烦恼和吼叫就会减少很多。

五、对孩子的世界保持好奇。当孩子显得心烦意乱，不肯听话的时候，解决方法之一是找出发生了什么事。如果家长能够带着一颗好奇的心认真倾听孩子，告诉孩子你渴望对他理解更多一些，而不是说教、训斥的时候，与孩子的连接自然会增加，家长也就有能力解决之前并不了解的问题。

家长说话的语调十分重要，如果是不耐烦地说：“赶快告诉我出了什么状况，你为什么还没准备好”，孩子很可能只会答：“我不知道。”如果家长能够先让自己平静下来，然后好奇的问孩子：“我看到你还没有准备好，是遇到了什么困难吗？可不可以跟妈妈说说呢？”这样跟孩子说话，孩子就能感觉到家长真的在倾听自己，真的关心自己的感受，而且愿意花时间和他一起想办法解决问题。

怀着好奇心询问孩子，就无关乎谁对谁错，把注意力都放在想出解决问题的办法上来，这样就能让家长和孩子之间充满爱意的连接而不是互相埋冤的怒气。

亲爱的家长朋友们，今天我们跟大家分享的是《不吼不叫》中的一个重要观点，和孩子保持良好的连接是管教孩子的前提。

当孩子出现不当行为时，家长要倾听孩子，和孩子一起思考解决问题的办法，而不是任由事态发展为冲突。

孩子的不当行为住往是对压力、恐惧、不安全感或者其他情绪的一种反应。先让自己平静下来，然后再想想孩子到底需要什么。

平时要多花时间陪伴孩子，提高陪伴的质量，带着好奇心更多地了解孩子。游戏的时候和他一起大笑，孩子伤心的时候安静的陪在他的身边，有质量的陪伴时间就像黏合剂，可以让家长和孩子保持良好的连接，同时减少发怒、吼叫。