眼见光明    心想成功

——我的恩师张光明先生印象

2009年6月14日，一个星期天。我给老师去电话预约看他，电话那头老师爽朗地说：噢，来吧！我在呢。放下电话，更衣，驱车去看恩师——张光明教授——我中学时的良师，人生的导师。

为了表达对恩师的感激之情，我送他点什么呢？给妻一说，送一个十字绣吧，有品位。去年到现在，妻迷上了十字绣，已经绣出了《冰与火》《黄金满地》《沁园春·雪》《兰亭序》，极有气势，使我这蓬门筚户也颇感蓬筚生辉，把原先的横幅“风华正茂”小心卷起，客厅、卧室一水的十字绣作品，感谢妻用心血点缀了我们的生活。妻还绣出了《观音菩萨》，她的工艺水平堪称一流。由她做一个“十字绣”定会使老师满意，也不会沾上尘世上的俗气。我们选了一个“梅花香自苦寒来”，有书法有画作，颇切老师治学之苦，用功之勤。

张老师的《忻州方言大词典》《忻州歇后语词典》《忻州俗语词典》等等。著作一部接一部地出版，而且曾荣获国家图书最高奖，可见老师费了多少心血，他的治学卡片我见过，他的书柜我也在老师的陪同下，一一欣赏过。与老师相比，我那点家当算什么呢，九牛一毛罢，或许连九牛一毛都不及。受老师的影响，我参加工作以来，一直自费  报刊不辍。上海的《修辞学习》《编辑学刊》《文学报》，江苏的《祝您成才》《青春》《新语文学习》，山西的《编辑之友》《语文教学通讯》《作文周刊》《学习方法报》《语文报》，吉林的《演讲与口才》《作文评点报》，天津的《课内外辅导》（今易名为《同学少年》），《作文通讯》，北京的《中国校园文学》《中学语文教学（中国人民大学复印资料中心编辑出版）》，黑龙江的《作文成功之路》等等。大浪淘沙，今天只自费订阅上海的《小学语文教师》、山西的《语文教学通讯》、江西的《教师博览》（文摘版和原创版）、《读写月报·新教育》等报刊。

老师对我的影响是多方面的。不仅在治学方法上言传身教，刻骨铭心，对我影响至深，而且在做人处世上也有恰到好处的指点。记的有一次老师在山西省社会科学院工作期间，我在信封上写“张光明先生收”，老师复信批评我，不可妄称“先生”，称“老师即可”。

当年，我的大学一年级教材有一本《现代汉语》，是胡裕树先生编的，老师借阅之后，给我印象极深的是：圈点勾画，朱笔妙批。煞是壮观。从此，我悟出了读书之法：不动笔墨不读书。老师那时正研究现代汉语中的副词，用功甚勤，撰写的论文受到吴葆棠先生、黄伯荣先生等的首肯。受老师的影响，现代汉语教材我有三个版本，文学概论有以群的、蔡仪的、十四院校的。比较着读，各有短长，互为补充。

老师为了勉励我，曾送我一书——《青年佳作》，中国青年出版社1981年10月出版的。老师在书中题了词:

送  给

郭良锁同学：

刻苦学习      方兴未艾      前途光明

张光明（题）章

1982年3月24日午

二十七个春秋过去了，老师送我的《青年佳作》又被我的孩子迷上了，一读就爱不释手。

到了老师家，眼见光明师，背有点驮了，发有点白了，而热情不减，看到我手中抱着的“梅花香自苦寒来”老师颇为激动，问我这几个篆字是什么？“恩师，师恩，怎么念都行。”以老师的学问还不认识这几个字？！老师的欣慰从他的表情，我能读懂。

加宽加长的特大写字台，上次去看老师，还没有配备电脑，而今，老师用电脑工作已是游刃有余了，有了自己的电子信箱，我也把我的“伊妹儿”留给了老师。

老师问了我的工作情况，我一一作答，我要走了，不便继续打扰他宝贵的时间，我找了个理由说我要走了，他要留我吃饭，我说，改日吧，今天实在是还有事，老师见留不住我，便执意要送我出来，从三楼到一楼，老师满面春风。

魏书生先生的话蹦到笔下，“眼见光明，心想成功，憧憬未来。”愿老师学问越做越大，成大学者，成一代宗师。

院子里有人在打扑克，老师从不在娱乐这方面花费一点时间，惜时如金，才有那千万言的煌煌巨著！填补了山西乃至中国的一个空白。

眼见光明师，我好幸福。