已经一个月没去早教中心,在经历了几次斗争之后,我已经心安理得地陪着他翘课了。
在他未满1岁的时候,我就纠结过要不要去早教,但后来我决定不去,我觉得大自然比教室更生动,而且我也不信任这些所谓早教专家。但随着他慢慢长大,内向的性格,让我有些坐不住了,一次次社交碰壁,让我担心他的性格问题,我反思是自己没让他去早教,没让他频繁接触陌生人吗?
最终,我和老王就近给他报了个早教,去了几次,每次都是从抗拒开始,玩游戏就安静下来,依然不愿意与小朋友一起玩。但通过早教发现他有个优点,专注力很好,他会认真听老师讲课。
“你为什么不喜欢去上课。”我很认真地问他。
“因为我是大哥哥。”他似乎觉得小朋友才去上课。
“你是不是觉得那地方不好玩。”我进一步问他。
“嗯,不好玩。”他有一颗坚定不想上早教的心。
他毕竟还是个孩子,就是喜欢就干嘛,不喜欢就对抗。我可以每次硬逼着他去,他最终哭着闹着也就一次上完了。但似乎坚持了几次,他依然不接受。
的确,人生不是处处顺境,他应该要学会接受,顺着他就是惯着他。
但从另一方面,难道他就必须去上早教吗?是一定需要上?其实,只是为了满足大人的需求,是我们觉得早教能让他增强社交能力,是我们觉得上早教或许能让他不输给同龄人。
他的性格,事实上,根本没有对他造成任何困惑,他也未因此感到不快乐,他循着年龄自然发展着。我们不必要的焦虑,反而给他带来了不安。
这一次,我决定陪着他一起翘课,等他慢慢能接受和小朋友一起玩,有些技能可以培养,但身心的成长,希望他是自然而然的。