今天跟大家聊聊“破茧成蝶”，此破茧成蝶非彼破茧成蝶。
在工作和生活中，大家每天能提多少个问题呢？
以前看过这样的小故事：
美国家庭，孩子放学回家，父母就会问孩子今天在课堂上提出了几个问题，以及如何解决的。
中国家庭，孩子放学回家，父母最常问的是：今天在课堂上有没有积极回答问题。
这就造成了，一个从小培养寻找问题的思维，而另一个培养了回答问题的思维。
让我们分析一下两者的不同之处，提出问题需要具备什么样的条件？1、对课文熟悉；2、提出假设性的问题，看自己能不能推翻，所以经历了一个不断提出，推翻的过程，最后提出自己真正不会的问题，学到真正的知识。回答问题需要具备什么样的条件？1、听懂题目；2、在课文中寻找答案
对比上述，相信很多人对于：善于提问和善于回答有了一个大概的理解。
而今天的“破茧成蝶”正是关于：如何提问而展开。
“破”是指：打开旧思维，从已有的东西上找到新，如何在巨人的肩膀上看得更高？在肩膀上搭转头？或者在巨人的肩膀上铺上水泥？所以先破，才有新。
如何“破”呢？
提：为什么
并且这个“为什么”要有实操性。为什么我是女生？为什么人会生出女孩男孩？第一个问题没有价值，而第二个问题就有研究的价值，让人类更加了解自己。
如果是对自己进步以及选择提出问题，则要提得更巧妙一点，如：为什么这段时间无法完成计划？改为：我如何能完成这段时间的计划？我需要如何安排时间才能完成这段时间的计划？
即：由破茧到逐渐成蝶的过程—由思想行动逐渐推动自己行动的过程
用“如何”来指导自己的下一步。
将计划提出，然后列出“如何表”，最后就是即刻行动！
举个例子：为什么笔记本是纸质版的？不是纸质版的可不可以？（破）如果不是纸质版的我要如何去做？不是纸质版的好处在哪？我要实现什么样的功能，我要如何得到什么样的功能才是人们需要的功能？（成蝶第一步：挣扎）最后真正去做，使一系列问题解决，非纸质版笔记本问世。（成蝶）
以上，就是破茧成蝶。祝愿每一个你都能在成长的路上破茧成蝶。
大家好，我是灵魂罗列的树，一个集白目与智慧的美少女，期待，成长成为一个：有料，有趣，有爱，有温暖的人，期待你的关注和留言，让我们共同成长！
