高二英语五六十分,只要肯努力,都是来得及提分的,而且最差也可以提分到110多,相当于英语单科可以让总分提高50~60分。这个分差足够单车变摩托,二本变一本了。所以,一定要认真对待,也要对自己有信心。
分数处于0至80分段的高中生,提分的第一步就是背单词。高中英语3500词,只要能够做到看到单词就知道中文意思,150分的高考难度的试卷,你可以拿到80~110分。
● 语法完全零基础的同学分数会压在80多分,但是分数一定不会低于80分。
● 有一定初中语法基础的同学,分数会在80~110分的区间之内。
● 特别有天赋的同学,背完3500词甚至能到120分。
高考对于我们单词的掌握要求其实很低,绝大部分的单词,我们只需要能够做到读得出,并且知道中文意思就行了。虽然,考试有考作文,但是我们考试写作用到的那些单词都非常简单,大部分单词我们读初中的时候就已经会写。高考考纲一而再,再而三地强调,高考英语是考理解能力的。搞清楚这句话,大家就应该知道怎么去背单词。
听写和默写是很多老师和家长喜欢用的方法,但是这两个方法都没有办法检测出孩子对于英语的理解能力。
听写:检测的是孩子能不能够根据单词的读音写出单词的正确拼写,这个能力高考不考。即便听写拿满分,也不代表着孩子所有的单词都能够知道意思。用这个方法会导致孩子看到卷子上面的单词都似曾相识,但是就是经常想不出意思。
默写:默写如果用的是汉译英,孩子也许能够做到,看到中文就想出单词,但是人脑是单向性的,反过来看到单词,他就未必能够想出中文意思。如果你用的是英译汉的方法,写字的速度太慢了,你无法判断他是条件反射出中文意思,还是花了好几分钟才想出来。
所以,检测背单词是否达标的方法应当是:用手盖住单词的中文部分,然后让孩子看着英文说中文,要判断他是否能条件反射说出中文意思,没达标的单词当场做记号,加强复习。
如果你每天只背10个单词,掐指一算,认为自己一年能够背完3500词。那我不得不给你泼冷水,用这样的方法你的结局一定是“背了后面,忘了前面”,永远背不完单词。因为前面的单词你都已经遗忘了,后面的单词还没背完,就像熊摘玉米棒一样,捡一个丢一个。
正确的方法应当是遵循“突击记忆,多次复习”的原则。建议每天背100个,用一个月时间背完高中的3500词,然后每天复习200个单词,再连续复习两轮。人脑的遗忘周期大概是60天左右,你按照这种方式去背高中的单词,你刚好能在背完一个单词的第36天复习到这个单词的第1次,在第54天复习到第2次,在60天的周期内做到背一轮复习两轮。
如果你背100个单词的时间超过一个小时,建议你学习一下“廖唯伟睡眠记忆法”。廖唯伟是高考英语单科状元,发明了这个方法,并无偿公开了这个方法。
睡眠记忆法的文字说明在网页上,还有7个视频要点在短视频平台上。这些内容你认真地去读完、看完,按照方法的要求做到“一背四复习”,结合“机关枪式的读单词方式”,就能够让睡眠记忆和口腔的肌肉记忆产生叠加,让你花一小时就能记住100个单词。
这个方法我亲测有效,非常值得去学习。
当你背完单词以后,英语真正入门了,你的分数就会位于80~110分之间。这个时候你做题的感觉是卷子上面已经没有什么生词了,但是有一些比较长的句子,你单词都认识,可是内容就是看不懂。
有些同学在这个时候会怀疑自己单词背错,或者怀疑自己的理解能力有问题。其实这是正常现象,因为还有一个影响理解的因素没有解决,那就是词组短语。
高中英语3500词相互组合形成的词组短语约有1.5万个,高考英语试卷中平均抽查1%,也就是150个词组短语,这些短语分布在试卷上的40%的句子之中,这些句子又恰恰是试题的关键句。特别影响听力、完形、阅读、改错、7选5、语法填空的理解。因为,单词相互组合变成短语以后,就要按照整体的意思去理解。
如果你没有背过这些短语,在卷子中你就认不出这些短语,你会把这些短语拆分成的独立的单词去理解,产生理解的偏差。出题人知道你可能会产生某些理解的偏差,并且按照你理解的偏差设置好错误选项。这是导致一部分人觉得自己明明看懂了文章,可是答案就是选错的原因。
词组短语的整理和记忆,可以参考《高中英语1.5万考点》的整理方法,这个笔记是06年就完成的,内容12年没变过,经历四次高考改革,仍然对英语高考中出现的词组短语,保持98%的命中率,每年七八月份都公开发布命中率分析报告。今年最新的报告命中率甚至是99.31%
高二的学生时间还比较充足,可以尝试自己整理笔记。作者把整理词语短语的攻略公开在他的文章“《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的”里面。我们看懂方法,准备好相关的材料,就可以自己整理。
当我们整理完笔记,只需要对照作者每年发布的命中率分析报告,就可以判断是否有效。如果作者在高考真题中标记出来的考点,你的笔记也能够全部命中,那么你的笔记就是有效的笔记。这样的笔记,能够记住50%分数就能突破130,能够记住80%就有机会挑战140以上的高分。