有人说：“世界上所有的爱都是为了在一起，只有一种爱是为了分离，那就是父母对子女的爱。”在成长途中，父母的爱就是为了帮助孩子成长为一个独立自主的人。
作为一名高年级的老师，我常常听到这样的抱怨：孩子总呆在电脑房里，从不和我们交流什么；叫孩子同我们一起逛街爬山、吃饭，他还懒得去，真拿他没办法……
孩子们怎么想的呢？有的孩子认为很多事情自己已经处理了，没必要告诉家长；有人认为家长关心分数多过关心自己，心烦。也有孩子认为和家长没什么共同话题，谈不到一块……大多孩子都希望自己的父母能严慈相济，民主一点。
也有一些家长在与孩子沟通方面颇有心得。他们在意老师反馈到的孩子的情况，哪怕是细枝末节；注意言传身教；参加到孩子的活动中去；孩子发脾气时先冷处理，平静之后再与她沟通；用言语表达与孩子相处的快乐；与孩子共谈家事处理方法，讨论生活中接触到的各种信息……因此，这些家长反而感觉到孩子越大越懂事，常常会在生活中收获孩子的善解人意。
不少老师也认为要想与现在的孩子沟通得更为顺畅，尊重他们是必不可少的前提，尤其是对刚刚步入青春期。这些孩子总觉得自己已经长大，可心理却并不成熟。家长既要放手，又要对他们的行为多方引导。了解了孩子成长时期的特点，想方设法与孩子沟通：写信、留纸条，家庭角色换位，同读一本书，走近孩子的朋友……同时，重视孩子学习和习惯养成的过程，不要给孩子的的施加过多的压力，让学生可以从生活中更多的方面找到自信，找到成功的感觉，从而顺利度过青春期的艰涩，成功走精神上的独立。
有一种爱是为了分离，所以让我们在该放手时就放手——在蓝天翱翔的历练中，鹰终会飞翔！
