很多领导特别会讲故事,但是很多时候听完感觉和自己没什么关系,很少会有强烈的认同的感觉。
同样,当我们在去想要通过讲故事去发挥领导力的时候,一定要想清楚自己的目的:动员群众,解决难题。想要动员群众,就要打动群众的感情,让他们感受到这个故事跟他们的关系,让他们感觉到故事和他们的距离很近,如刘澜老师所说的,领导力故事中要有一面镜子,要让观众照到自己。
当你的故事中有“我”、尤其是有“我们”的时候,听众更容易照到自己。为什么小时候听的动物寓言故事不是正确的领导力故事?因为听众更难从动物身上照到自己。
分享正确的领导力故事的几种方式:
我是谁的故事;
星巴克的创始人舒尔茨, 因小时候家庭困难,树立个人价值观,公司危难之际坚持为临时工提高医疗保险,大家更加愿意相信他,追随他。
我们是谁的故事;
企业的价值观很重要,星巴克做的事情,就是在人与人之间建立联系。星巴克员工捐肾给顾客,很是不可思议,不愧是伟大的公司,令人惊叹的文化。
我们向何处去的故事;
向往何处去,也就是表达愿景,马丁·路德·金的著名演讲,《我有一个梦想》很好的诠释了这一点,
我有一个梦想,有一天,在佐治亚州的红色山丘上,昔日的奴隶的儿子和昔日的奴隶主的儿子可以并肩而坐,情同兄弟;
我有一个梦想,我的四个孩子,他们将来受到的评价不是基于他们皮肤的颜色,而是他们品行的内涵……
描述形象,且没有距离,打动人心。
本课收获:
讲故事,要能够共情,让听众能够有所感知,有所触动。
使命、愿景、价值观对于领导力很重要。