一、此处无声胜有声
我也想当温柔又充满力量的老师。
但实际上，我一温柔，学生就不遵守纪律了，只有我变严肃脸时才能镇得住学生。我每天在“变脸”中思考，下次我该怎么对待我的学生，既让他们心甘情愿守纪律，又让我自己端庄淑女？
因此，我向燕子老师请教，以下是我学到的两点小妙招：
①教师示范，学生模仿。
当上课前班级吵吵闹闹时，老师可以用自己端正的坐姿（行为）无声地提醒学生，总会有学生模仿老师的样子安静、端正地坐好，并且这几个孩子“坐好”的行为也是无声地提醒着其身边的学生，这样就会有越来越多的学生静下来、坐端正。
这种方式比吼一嗓子更让学生自愿、自觉，我觉得是此时无声胜有声。
②放大优点，公开表扬。
如果遇到个别小调皮，老师可以走到他的身边摸着他的脑袋，轻声细语地对他说，“你能不能坐好？”孩子肯定说“能”，并且坐端正，这时老师竖起大拇指对他进行夸赞，并且在班级中公开表扬他的进步和优点，这样让他引起老师的关注从调皮捣蛋的方式转变成不断追求进步的方式。
二、特别的爱给特别的你
燕子老师的话术真是触动人心，“我会因为你对自己不负责任而感到难过”。
每个小孩子都希望被大人偏爱，这话一出，孩子可以听得出自己在老师心中的份量，那种内疚之情也就产生了，这样的教育效果也就达到了。
恰巧今天就用上了类似的话，但我是真心的啊。
哈哈学以致用
