2021年2月8号，结束了英雄阅读团第6期的阅读，我开始迫不及待地组织自己有关儿童学习力的书目查找。因为英雄阅读团第7期的主题为“翻倍学习力，人生多可能” ，我习惯性地又联想到儿童学习力的培养。我想在参加第7期阅读团的学习的同时，不忘自己的儿童教育主题的阅读。

首先，我要搞明白什么是学习力。我翻看了永澄老师推荐的柯比的《学习力》一书，在第一章中，柯比提到，有人给学习力的定义是学习动力、学习态度和学习能力的总和，而柯比对学习力的定义是学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力的一个综合体。两个定义中都提到了学习动力和学习态度，我认为学习动力是一个重要的根本，因此决定首先解决学习动力的问题。

围绕学习动力，我找到的书目有《内在动机》、《如何让孩子自觉又主动》、《自驱型成长》等书籍。我开始一一检视阅读，在系统中给它们排序。

在我开始书目查找工作第三天，我在樊登读书听到了《准备》这本书的解读音频，不禁被这本书打动了。因为这本书也提到了自主学习，它介绍了作者戴安娜.塔文纳创办的萨米特高中是如何组织孩子们进行自主学习、项目制学习、在反思中学习成长，最终取得成功并获得大家普遍认可的。这个故事非常生动感人，而教育是人人关心的话题。我首先想到我也希望孩子将来在这样的学校环境里学习，同时发现它的理念在一定程度上释放了我的育儿焦虑，于是感动、憧憬！在感动和憧憬中，我连续听了三遍音频，接着便迫不及待地下单买书 ，投入阅读。

在此后对《准备》的阅读中，我除了被故事情节吸引感动外，更了解到作者创办萨米特成功的原因，是她每天都要追问一个问题“什么是对孩子最好的”，而她的出发点，是要让孩子们不仅能上完大学，更能在未来幸福地生活，是让每一个孩子为步入成人世界做好准备，过上充实而有意义的生活，是大人相信他们能帮助孩子为未来做好准备、做得更多，不只是教他们基本的听说读写。

作者戴安娜.塔文纳在书中第三部分，更是介绍了怎样才算做好了准备，介绍了培养孩子成功的16个习惯和36种通用技能。

这16个习惯和36种通用技能吸引了我。是的，了解应该培养怎样的能力是让孩子们做好准备的关键点，是老师们应该清楚也是父母们应该了解的关键问题。

书中有关16个成功习惯和36种通用技能的图解如下。

我决定把16个成功习惯和36种通用技能理解透彻、牢记清楚，并将其作为自己下一步教育孩子的立足点。特别是16个成功习惯，我觉得父母在这方面应该多做些努力。

虽然对于16个成功习惯的内涵还不是完全了解，但我已经迫不及待的想要分享。于是在读完《准备》第一遍之后，我就写了一篇分享文章，《什么是对孩子最好的？》，分享我的读书感悟。

经历了一周左右的激动之后，我调整了读书方向。我决定，以《准备》这本书作为我主题阅读的核心书目，开始研究查找与培养什么样的孩子和什么样的能力为核心的相关书籍。因为我清楚了，只有方向正确了，才能进行正确的教育，才能少走弯路。之后，我又在自己的阅读书籍中锁定了11本其他有关教育方向类的书籍。

有了正确的教育方向，我又开始探寻与正确的教育方法和正确的教养方式有关的书籍，前前后后，锁定了24本相关书籍。

哈哈，就这样，我构建了一个“培养胜任未来的孩子”的主题阅读书目，一共三个方向，36本书。

锁定了相关书目后，内心的激动无以表达，忍不住想要找人分享。于是想到了我的读书伙伴，想到了我们的英雄育儿团。我想向大家分享我的想法，更想组织大家一起读书成长。于是，3月9日，我开始在英雄育儿团内组织大家共读共创。我们的目标是大家一起学习，研究如何培养胜任未来的孩子。

在读书的过程中，我越来越发现，做父母，真的是责任重大。明白教育是什么、明白家庭教育是什么，明白家庭教育的正确方向、正确的方式和方法对于做父母来说非常重要， 这是做好父母的重要的基础保障，更是孩子未来幸福的保障。

因此，我进而想到，有必要创建一所“萨米特”父母学校，在这里大家一起研究什么是对孩子最好的、孩子应该具备什么样的能力、如何培养胜任未来的孩子等等相关问题。在这个过程当中，我们边学习、边实践、边调整，为的是在养育孩子的过程中少走弯路，培养健康、快乐、成功的孩子，让孩子们幸福地生活。实际上，我正在构思我的“萨米特”父母学校。

怎么样？想加入我们的“萨米特”父母学校吗？欢迎你一起来，我相信这将是一趟神奇的父母探索之旅！我们收获的将是自己的幸福、孩子的幸福和家庭的幸福。当然，这需要我们相信自己，需要我们用心努力！

你，做好准备了吗？

注：本文转载自微信公众号“爱心树A”原创