本章讲的是，在婴儿期，如何给孩子种下亲密基因

本章有几个有意思的概念，比如加州大学洛杉矶分校精神病学和行为学系的教授艾伦·舒尔提出的，孩子出生的第一年为激发阶段，1周岁后为限制阶段。意思是，1周岁前，父母不断地去刺激孩子，希望他有某方面的进步，毕竟1周岁前的宝宝总感觉木木的，不会说不会立马给你什么回应。而1周岁后，宝宝开始会爬会走会说，到处又充满危险，大人就要时刻盯着孩子。

进行情感引导也就是在孩子1周岁后即可开始。

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另一个有意思的概念，是婴儿的大脑比成人有更多的神经联结，如果给予某方面更多的刺激，其这方面的神经就会联结得更好，相反另一些联结则会慢慢消失。

“比如，如果孩子在一个充满敌意和混乱的家庭中，他们就会优先发展那些有助于适应这种环境的技能；如果孩子生活在一个只有少量或者根本没有互动的环境里，他们就无法掌握在成年以后所必须具备的社交能力；如果孩子生活在一个充满爱、平静和安全的环境中，他们也会把这些特质融入自身的性格中并进一步强化。”

“幼儿期是大脑发育的敏感时期，消极或有害的体验很不容易被遗忘”

【看到这里，真让人有点心惊胆战，不禁回想自己是否曾经有做过让孩子害怕难过的事情，事实是真的有过。幸而，虽然可能已经过了两周岁的情感萌发敏感期，但是之后的相处中还是可以弥补的。】

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在本书中也讨论了关于“新生儿是否被惯坏”的问题。在中国，大部分老人会说，为了以后你自己轻松一点，孩子哭，你也别抱他，多试几次他就一个人睡不会哭了，总是抱会把他给惯坏的。但是他们并不知道，他们让孩子错失了很多。在六个月前，孩子本来就是很弱小无助的个体，十分依赖于大人的照顾，而他们硬生生地让孩子对别人的关怀不抱期望。

“研究表明，经常被拥抱和安抚的婴儿哭得更少，更信任他人，也更加独立。”

“当你抱起正在哭泣的孩子的时候，他会因此而知道有你在照顾着他；当你抱着他轻轻摇晃哄他入睡的时候，他会因此而感到安全和平静；当你在他遇到挫折和困难后来到他身边的时候，他会因此而知道你对他的重视和关心；当你爱他并珍惜他的时候，他也会因此而学会去同样对待别人。”

【看，写得多好啊，我很庆幸，在大宝两周岁前，我很少去忽视她的感受】

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鉴于孩子是最了不起的模仿者【小猪佩奇真是深得我家宝宝的心，因此很多语言她都从小猪佩奇里学了，当然还有打地滚】，作者为我们提供了几种可以加深与宝宝感情的活动（像我这种不会怎么玩游戏的，还是很有帮助的，只不过现在已经错过了两周岁了）

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“如果你过度地使用'不行'的命令，孩子迟早会不再理睬你。总之，允许孩子做可以做的事情，否则就转移他的注意力。”

【大人似乎很喜欢说“不行”，就因为是大人，所以他们似乎对孩子有绝对的控制权。回忆童年，父母经常会对我说“不”，导致之后做很多事情都畏首畏尾，没什么自信。我希望我家宝宝可以不这样】

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“一件心爱的具有安抚作用的物品可以帮助各个年龄段的孩子培养自我安慰的能力。由于年幼的孩子不善于调节自己的情绪，因此需要一个过渡性的物品来安慰他们。安抚毯就成了父母或者照顾者的象征——因为二者都可以提供平静和喜乐，依赖安抚毯的孩子其实是在依赖父母的替代品。”

“安抚奶嘴实际上可以防止婴儿猝死综合症，因为吸吮奶嘴要求保持呼吸道通畅，所以专家们推荐一岁以下的孩子在午睡时和夜间持续使用安抚奶嘴。”

“年幼的孩子通过吸吮拇指来平静或者放松，所以倘若你发现他每时每刻都在这样做的话，或许应该查一查孩子是否遇到了什么压力或者问题。事实上，健康和有安全感的儿童通常会在五岁之前停止吸吮拇指，因为那时会出现来自同龄孩子的压力”

【不管是使用安抚毯，还是安抚奶嘴，还是吸吮拇指，幼儿都是在寻求一种自我安慰的方式。这在中国似乎是被视为可耻的。我很害怕会被人说“你家宝宝这么大了，怎么还……”所以要多读书啊，找到更符合孩子天性、尊重其自然生长的教育方式，然后更坚定地对别人的指手画脚说“不！”】

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“你的孩子越放松，就越容易按时去睡觉，并很快入睡。遵守固定的睡前时间表并保持每晚的作息习惯，可以对孩子产生舒缓效果，会让他们感到安全、稳定并容易入睡。”

“T·贝里·布雷泽顿发明了‘转折点’这个概念，用以形容当孩子在某一个发展领域里突然发生飞跃的时候，往往会在其他方面发生倒退。”

【读到这里，让我很惭愧，因为我家宝宝的睡眠作息一直不太规律。因为我自己本身也不太重视睡眠这一问题。

另一方面，此处提到了转折点，真的十分奏效。我家宝宝在自己会坐到小马桶上尿尿的前一晚，半夜就一直哭，睡得不好。结果第二天她自己突然跑到小马桶边，掀开盖子，坐上去，我帮她脱了小内裤，本以为会像往常一样不一会儿就起来，但惊喜的是她似乎憋了一股气，然后尿出来了。而且这一天3次都是如此自觉让人惊喜。再不用我硬生生地抱她去小马桶，每次却又无功而返。】

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关于带孩子一起外出，作者是很提倡的。不得不说国外的母婴室做得很好，在中国就比较尴尬，希望各公共场所可以有所改进吧。

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关于分离焦虑

“对大多数宝宝来说，最难受的时候是在十三到二十个月之间。这个年龄段的宝宝刚迈入幼儿阶段，已经意识到自己是个完全独立于父母之外的个体。”

“你越是不放心离开宝宝，不放心把他交给别人看护，你的宝宝也会越发忧虑”

“宝宝喜欢丝绸制品，那种触感会让他们重温在子宫里的安全感”（因此作者建议可以选用丝绸制品作为过渡性物品）

【我家宝宝似乎没有太多分离焦虑方面的表现，可能每次我们走都是大大方方地走，然后告诉她去干什么、什么时候会回来，如果是我和老公去购物，我们回来的时候她还会说一句“你们出去玩得开心吗？”】

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关于与人交往

“婴儿非常喜欢和人交往，所以很早就让你的宝宝和年龄相近的孩子交往并不为过，宝宝们对彼此很有兴趣，常常会伸出手去触摸对方，这表明他们享受并且受益于早期的社会交往”

【作者同样也鼓励父母们走出家门，多与同龄孩子的家长们互动。不得不说，有孩子之后，不爱社交的我也会大胆地去跟别人聊天，有时候也需要一些勇气，但是两家孩子已经闹腾在一起了，家长在一起聊聊也变得十分自然。一来二去也就熟识了】

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另一些方面

关于接受帮助，作者建议妈妈可以适当接受帮助防止自己过度疲劳

关于让宝宝学会向家长求助，作者建议让宝宝尽早学会

关于职场妈妈的问题，我觉得这段写得特别好

关于和孩子的联系，下面这段话给出了答案

【在这方面，回想起童年、青少年时期，确实有许多许多困惑，然而很早以前就树立了就算问父母他们也不会当一回事这样一种心态，因此很多事情都会自己去试图寻找答案，有挣扎有难受。现在有了孩子，我想如果让她一个人去面对她特定时期所有的困扰，她那时一定十分无助。希望在她长大的时候，我会成为她解决问题求助的对象。我想中国大部分父母对孩子的烦恼都是不以为意的，希望在我们成为父母之际有所进步，不再仅仅是衣食，还有心理健康。所以所以，得多读书多读书。】