小裴是一家国企的中层，说话和风细雨、亲和力满满的她，天天都面带微笑，好像从来没有什么烦恼。然而，小裴最近也有了烦心事。
月初，领导布置了几项新工作，要求各部门协同配合。小裴立刻联系了各部门，确定了具体人员名单。结果没想到，平时和她关系不错的业务部大刘、宣传部文丽纷纷来给她诉苦，说自己手头活太多，没有时间再去配合新的工作。
一向热心肠的小裴，安慰他们说没事，她想着自己每天加会班，就把两人的活给干了。结果没想到活太多，加班也干不过来，耽误了工作进度。小裴也被领导批评是好人主义，没有领导力。
其实，之所以造成这样的后果，是因为小裴没有站在公司角度思考问题。既没有劝说两名同事，也没有考虑协调更换人员，去尽快完成工作目标。而是把公事当成“私事”去处理，结果影响工作，自己也被批评。
《性格领导力》一书中指出，过度重视人际关系的“助人型”管理者，在管理中经常会出现对人不对事的情况，尤其当自己认识的人出状况或者犯错时，管理者会考虑如何让事情不了了之，这样会影响制度的顺利执行，也是“助人型”管理者的局限。
作者陈志嵘，中国九型领导力应用推动人，专职从事九型人格培训20年，服务中外企业超过1000家，培训超过10余万人次，被学员称为"最有性格的领导力讲师"。
书中首次将九型人格与领导力结合在一起，并且指出，领导力不是掌控他人，而是影响人们朝向共同目标工作的艺术。对一名管理者而言，要认真分析自己的性格，挖掘自己的潜质，找到自己的不足，取长补短才能真正提升领导力。
那么，我们先来了解一下什么是九型人格。九型人格理论，就是把人归纳为九种类型的人格，分别是智慧代表的5号理智型、6号质疑型、7号活跃型，仁爱代表的2号助人型、3号成就型、4号自我型和勇气代表的8号领袖型、9号和平型、1号完美型。
小裴的性格和处事方法，就是典型的2号助人型。他们善解人意、有同情心，会热情地去帮助他人、满足他人需要。在给予别人爱和温暖的过程中，他们的内心会得到满足，觉得自己的存在是有价值和有意义的。
了解了助人型管理者的性格特征，我们从优势、局限、提升方向三方面来分析，“助人型”管理者如何提升自己的领导力。
首先，我们看看助人型管理者的领导力优势。
小裴心里装着公司利益，所以她会顶替有难处的两位小伙伴，想要自己把进度补上。从小裴的行为，我们可以分析出来，助人型管理者的领导力优势主要有两点。
第一，先人后己、先公后私。助人型管理者的价值观是“起心动念利他，一切美好自来”，他们心中总是装着公司的利益、大家的利益、他人的利益，可以做到先人后己、先公后私。
助人型管理者只要感觉有值得付出的团队或者同事，就能发挥出潜能，为团队尽职尽责。这样认真负责的态度，也会带动团队和同事齐心协力、努力工作。
第二，善于建构良好人际关系。助人型管理者对人有爱而友善，尤其是在工作中对于相对弱势的同事或者群体，会给予充分的关注和帮助。
他们也很善于交流，很容易知道你想表达的意思，有时只是一个为难的眼神，吞吞吐吐的语气，就让助人型管理者了解对方有为难之处，并及时伸出援助之手。所以，他们非常容易建构良好的人际关系。
其次，我们看看助人型管理者的领导力局限。
小裴的烦恼，源于太重视同事的感受，而没有充分引导大家为公司的共同目标而努力。究其原因，主要有两点。一是过度重视人际关系，二是不愿意说出自己的需求。
第一，助人型管理者过度重视人际关系。
他们在管理过程中会出现人不对事的情况，当自己认同的人出问题或者犯错时，他们往往考虑的是如何让这件事不了了之，这样并不利于制度执行或者工作推行。
比如大刘和文丽，他们对部门安排的工作不敢质疑，等安排完课了以后，又去对小裴诉苦，打感情牌，就是摸准了她的性格，想博得她的同情和帮助，也确实达到了目的。
但是小裴为了搞好人际关系，把私人感情凌驾于公司利益之上，在没有告知或和协调其他部门的情况下，自己一力承担，既给自己造成加班影响生活，又因为影响了整体工作进度被批评。
第二，很难说出自己的需求也是助人型领导者的短板。
助人型管理者和团队成员配合时，总是主动去满足大家的需求。所以，当他们自己有需求的时候，也期待大家能主动给予支持与帮助。基于这个想法，让助人型管理者主动表达个人需求，是一件很不容易的事情。
了解了助人型管理者领导力的优势和局限，就可以对症下药，取长补短，去提升自己的领导力。
最后，我们看看助人型管理者如何提升自己的领导力。
第一，解决短板。
针对自己为了人际关系而影响执行力的情况，要学会建立清晰的自我的界限与底线，不被他人的感情所胁迫。
如果小裴在大刘和文丽诉苦时，直接告诉他们自己全盘负责这项工作，各部门都要配合。也请他们理解和支持自己，如果个人实在有难处，可以给部门负责人申请，换人来负责配合工作，就不会给自己造成麻烦。
所以，不该做的工作，一定拒绝；同事过分的请求，不能完成的拜托，一定拒绝；不合理的要求，也一定拒绝。
第二，发挥优势。
发挥影响力的最强项，用真心的关爱和付出，去影响和引领团队伙伴，给团队领导力创造最大价值。
发展领导力所具备的基本特质需要自我认知，领导者只有充分认识自己的长处和短处，挖掘自己的潜质，改正性格的缺陷，在激励自己的同时影响他人，才能够真正提升自己的领导力，影响和带动更多的人。
