己念高二的侄子，在学校因不交手机与老师发生了冲突，被要求请家长到学校协助解决问题。由于这孩子平时也是手机不离手，为手机己不是第一次被老师请家长，父母深感头疼，就是拿他没辙。
其实，无论哪所学校，因为手机与父母与老师闹崩的例子都时有发生。有的学生因此弃学、离家出走，甚至情急之下暴力伤人或者自我伤害。那么，作为父母，遇到这种视手机如命的孩子，究竟应该怎么办呢？
首先，摆平心态，没必要如临大敌，简单粗暴对待。如今，手机成瘾、手机控己是社会问题，不仅孩子如此，成人也如此。手机背后，还有时代、科学发展、生话模式等因素，不能简单用远离手机来处理。
第二，寻找孩子沉迷手机的深层原因。孩子迷恋手机，大多是因为手机能满足他们的心理需求。比如，他们需要人际交往圈，找到归属感，希望借助手机找到自己的朋友；他们需要获得尊重与认可，找到成就感，玩游戏可以满足这个欲望；他们需要手机这个万能的智能玩具，满足不断增长的好奇心，智能手机能方便快捷地满足他们的猎奇心理。等等。
第三，弄清孩子的心理需求后，想法在现实中去弥补他们的缺失。孩子在手机上最关注什么，就可能是现实中他最需要什么。比如，爱玩游戏，可能是需要满足成就感；爱看网络小说，可能是现实中缺乏人生意义；爱上社交网站，网上交友的，可能是现实中缺少朋友，找不到能理解他的人，缺乏归属感。
第四，父母作反思，看在家庭教育和家庭氛围上对孩子有无负性影响，导致孩子向手机索取情感满足。若有，可从自身入手，以身作则，通过自身的改变，引导孩子把注意力转移到更有价值的方面来。
第五，制定适当的规则和约定，以保障孩子在不沉迷手机的前提下，划出相适的地点和合适的时段，让孩子合理使用手机。
总之，要有耐心，还要有信心。手机是个问题，但不是大问题，孩子的身心发展与健康成长才是大问题。相信采取合适的应对方法并给予一定的时曰，孩子也可以泰然面对手机，让学习和生活回归常态。
