期中考试，儿子考得不理想，孩子爸在酒后吐出真言，说不能接受孩子的平庸。没想到看似淡定淡然的爸爸内心却有着强烈的执着与要求，而平时外表焦虑的我此时却能处之泰然。
完全泰然也并不是，我也跟朋友同事老师讨论过这个问题。我想重要的是要让孩子明白学习优秀的重要性，明白跌倒后要努力爬起来，明白自己错在何处，以后如何改进，明白学习是自己跟自己较劲，不是跟他人比较，明白自己的闪光点和不足，让孩子有梦想和自信。
于是我抓住机会跟孩子促膝长谈，不知道多久没有跟孩子聊天了。他从一开始抵触到慢慢接受认可，孩子需要被理解，被认可被鼓励。可喜的是，我们最后达成了一致。通过这次沟通，我感觉和孩子又更近了一步。
今天从同事那还收获了两句话1.不要放大孩子的缺点。2.让孩子受点挫折。
与此同时，我也反思对孩子的辅导和教育：1.包办过多。孩子对每日打卡和作业任务没有自我的规划和安排，只能依靠家长的指导，产生了过度的依赖性。作业自己检查的习惯没有养成，总是依靠家长检查，最终缺少承担错误，承担责任的能力。因此，要适度放手，让孩子担当成长。2.要求不够严格。做事不能贪多贪快，应保质保量。作文，问答题都应鼓励多写，英语朗读应读准，数学要有量更要有质。3.让孩子心平气和地学习，不浮躁不焦虑，有信心。总之，应该培养孩子独立完成作业，认真自查，学会计划反思总结的能力。
而我应该做的又是什么呢？坚持每天和孩子进行有效沟通，坚持每天阅读写作，保持优秀的习惯，和孩子共同成长进步！没有父母的成长，就不会有孩子的成长。
我坚信朝着这个方向努力，会遇见美丽的风景。
