这两天读完了胡萍的《善解童贞》1：0-6岁孩子的性发展与性关怀。这本书对0-6岁的孩子的性心理需求以及在发展过程当中所遇到的问题都一一进行了解答，虽然有些观点我不完全认同，但是，对我在养育孩子的过程当中有指导性的作用，让我注意到了以前不曾注意到的问题，发现了以前自己处理孩子问题时所犯下的一些错误。
记得女儿两岁多的时候，有一段时间经常尿频。带她去玩，才十分钟的路程，她起码要下车尿三次，量也不多，但是每次都有。带她去医院检察尿常规，没有什么问题，医生给开了一些药来吃，吃药之后，尿频的问题依然没有改善。然后还换了几个医生看，都没有什么作用。后来慢慢的，我也不记得她怎么又不尿频了。当时我们不明白，这是孩子的肛欲期，她在反复体验尿道括约肌的收缩和释放，学习如何控制这些括约肌，表现为频繁上卫生间解小便。如果说去医院检察没有尿道炎，根本不用吃药。只要顺应孩子的生理发展就可以了，不要太着急更不能去责骂她。
孩子的肛欲期需要经历以下几个阶段：婴儿无序大小便（尿道括约肌功能发展不成熟）→幼儿可以控制大小便，并能够用语言表达自己的大小便便意（尿道括约肌功能发展成熟）→憋便、便裤子（寻找憋便临界点）→全面调整控制系统，准确找到憋便后去洗手间的感觉。
记得女儿在五岁左右，有几天早上，她起床憋着没有去小便，然后就尿湿裤子了，爸爸把他大骂了一顿，说她为什么那么大了还不懂得去厕所小便，还尿在裤子里。然后呵斥她快去换衣服准备上学。现在想起她尿湿裤子后站着不动那种害怕无措的神情，被爸爸责骂后的自责与内疚肯定伤害了她那小小的心灵吧。而我们不是合格的父母，当时我根本不知道那是她肛欲期的一个表现，她只不过是在寻找憋尿的一个临界点。我们没有很好地帮助他度过这一正常的生理时期，还让她心里留下一定的伤害。或许很多父母都不会把这些看似很微不足道的事情放在心上，但是，你当时一个小小的举动，或者一句无心的话语，可能对孩子产生的伤害，是你自己无法预知的。或许，她会因此而延长肛欲期。或许，你在她心里留下的伤害，要经历很长的时间她才得到调整。如果我早一点看到胡萍老师的《善解童贞》，我一定不会任由爸爸去责骂她，而是抱着她说，“宝贝没事。”然后帮她换裤子。或者轻松愉快的说，“咦，宝贝怎么把尿跑掉到裤子里了。”不用责备，也不用说教。直接帮她换上干净的裤子就可以了。
我们每天忙碌，辛苦工作，经常冠冕堂皇地说是为了孩子。但是，就是眼前的一些小事，我们不愿意去做好，不愿意去妥协，不愿意多一些耐心。其实，我们都是为了自己，希望孩子省事，希望孩子乖巧懂事，近乎完美。我们希望孩子每天进步每天懂事多一点，而我们家长却停滞不前，不去学习，没有与孩子一起成长。有时娇宠溺爱，有时又不问缘由无情责骂。
在孩子婴幼儿时期，不懂得大小便的时候就开始频繁把屎把尿。一是为了省纸尿裤，省钱。二是家长为了满足自己的成就感。觉得孩子不尿床，自己的功劳很大。当孩子几岁突然尿裤子的时候，他会想不明白怎么小时候都不尿床，现在大了反而控制不住尿尿了呢。其实家长不知道自己曾经的做法，破坏了孩子生理的自然发展，以后出现的问题都是对于之前的一个弥补。
女儿小时候都是奶奶带的，对于肛欲期的发展我们也不懂，任由她去带。到儿子出生，坐月子期间她就要求我给儿子把屎把尿。当时累的都直不起腰来了，就给儿子穿纸尿裤。给孩子用纸尿裤往往会被家里老人认为你偷懒。当然也有省事的成分。现在看来有些事不是你更辛苦，你更努力就有更好的成果的。我们都应该不断去学习如何做一个合格的家长。
孩子，是我们最骄傲的作品，而这个作品我们应该用心去雕琢，而不单单只是努力。
