谢谢彭彭，一早帮我答疑，让我豁然开朗。一天都在践行以及践行的路上，所以借此机会表示感谢。
早上听完彭彭的答疑便立马行动，今天放学早，拉了哥哥就去书店。我和哥哥约定今天只能买一本书。每人可以选择一本自己最喜欢的书，但是要尽力用足够的理由说服对方买自己喜欢的那一本。
于是我最终选择了《蝴蝶碗豆花》，我告诉哥哥妈妈读书时就喜欢写诗，所以很喜欢这本书的画面和诗结合的意境。哥哥倒不急着“推销”自己的书，反而非常淡定地跟我说“妈妈，你这么喜欢诗，你提供给我画面，我给你写。” 这个点子简直惊喜到我，于是我随意翻了几页插图，哥哥还真的有模有样的编起了即兴诗，偶尔还会用点拟人的手法。于是这个想法合理到我没有任何理由不买他的书。
我随口问了哥哥“这本书多少钱？”“35。两本的话就要70。”这句话又惊到了我。一直是做20以内加减法的哥哥居然能如此脱口而出。于是我好奇地问他的思路。他说“我假设这本书是30，两本就是60，再加上两个5不就是70吗？”答案本身不是那么重要，这个思考过程让我非常激动，这也无疑得益于彭彭的乐高课程。
晚上回家吃饭前我去打印回家作业，哥哥不用提醒便自己完成了写字和百词斩。当我把几张打印好的数学和英语小练习放在桌上时，他自信地来了一句“我不怕”。要知道这三个字对于一个零基础的宝宝来说有多少的弥足珍贵。这些都得益于学习力期间这短短几个月的努力。
睡前在哥哥的“监督”下，我背了两首古诗《小池》和《竹石》我告诉他妈妈如果背的多的话，彭彭老师会奖励妈妈一个写诗的秘诀。紧接着和妹妹一起玩起手指谣，两娃笑得咯咯的，学习真的可以非常愉悦的。
