日前，北京某自闭症儿童康复机构被爆出“虐童丑闻”。从监控视频可以看到，一名男童被老师反向抓着双手做蹲起动作，期间，老师不断用手按其头部。多名家长已经向北京警方报案，该机构表示已经开除2名涉事教师，并将在警方调查完成后，再开除2名涉事教师。
此前，全国各地有多家幼儿园被爆出虐童丑闻，拧掐孩子大腿内侧的有之，用针扎的有之，在家长反映到学校后涉事教师报复孩子的有之。在引发公众的关注后，各地主管部门纷纷出文整顿，各个幼儿园也都纷纷与各种虐童行为划清界限。实时视频监控成为了标配，只为家长能够放心的随时在手机上查看孩子的动态。但仅仅靠监控视频就能保证孩子们接受科学、良好的教育了吗？仅仅靠开除涉事教师就可以杜绝类似现象了吗？
从本次事件来看，答案显然是否定的。
正是从监控视频中，几位自闭症儿童的家长发现了孩子被“粗暴对待”，才报了案。那么，为什么这些“教师”明知有监控还敢这样对待幼童们？
直接原因，就是这些“教师”有侥幸心理。她们认为小孩子不懂事，不会把这些“教师”的行为详细告知家长，即使告诉了家长，也可以用“孩子不懂事，说的话不能当真”搪塞过去。这个借口屡试不爽，很多家长初次向园方反映问题都会被这个借口给挡回去，再加上园方信誓旦旦承诺绝无此事绝不再犯，也就糊弄过去了。此次事件的孩子们，都是自闭症儿童，这些“教师”们也就更有恃无恐。这也更加助长了这些“教师”的侥幸心理。而即使有监控视频，也存在卫生间等死角，家长也不可能24小时的盯着屏幕，家长没看到就等于没发生。
深层次原因，则有很多。
首先是幼师、特岗教师培养体系已不适应今天的需要。从高校相关专业毕业生人数构成来看，截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ；专科生共计18483人，占总人 的8.8% ；中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。这说明，幼师队伍基本上是以中专、专科为主，整体素质是偏低的。而特教教师，毕业生人数更少，整体上处于供不应求的状态。在今天幼教阶段向高端化迈进、特殊教育向专业化迈进的大趋势下，现有的人才培养体系已经落后了。
其次，对于特殊群体的教育机构资质认定和管理等存在政策和法律空白。2016年11月重新修订的《民办教育促进法》和2017年1月5日教育部等五部门关于印发《民办学校分类登记实施细则》的通知，对自闭症康复学校等特教机构并未单独做出详细规定。而在教育实践中，特殊群体的教育尤其是特殊幼儿群体的教育和一般的教育，是明显存在差异的。这些特殊的孩子，必然需要特殊的教育方法，需要更多的关怀和爱心。鼓励民间资本进入教育领域无疑是促进教育资源更高效分配的良策，但资本追逐更高利润的本性不会改变。所以近年来各种民办高校如雨后春笋，每月万元的幼儿园也屡见不鲜，但民间资本建立的特教机构则凤毛麟角。更多的是如北京这家“康复机构”等打着研究机构、辅导机构之名却行特教机构之实的民间教育公司。而这些特教机构，有无专业资质？又由什么机构认定、管理、监督呢？标准如何，一旦构成违法犯罪行为，执法权由谁掌握呢？
最后，就是社会对特殊群体的关注，还是太少了。教育资源的不公平，不仅在城乡之间、东西部之间，更在于健康的普通人和特殊群体之间。尽管残疾儿童的出生人数占总出生人口的比重处于总体下降趋势，但在14亿人口的基数和全面放开二孩的背景下，群体仍然庞大。而且近年来自闭症等心理疾病也处于高发趋势，需要更多的专业力量。而一旦自闭症与农村和中西部地区等特征结合，他们还能及时得到专业的康复训练和教育看护吗？此次事件中的孩子，在所谓康复机构每个月的费用也高达9400元。这个价格是否合理？这家教育公司是否一边享受补贴一边在收取高额费用？家长们用于支付特殊教育的费用，是否能够报销一部分？这样的细节，值得我们关注，特殊群体的受教育权能否得到充分保护，答案也在这一个个细节之中了。
公众的注意力，仅仅是撕开乌云投下的一束阳光。为广大特殊群体的孩子，守护一片晴朗的天空，仍需要我们全社会共同付出长远而艰巨的努力。
