今天上午在3班上课,看到学生不听课,不学习,没有压住火气,给学生发了火,但是自己立刻意识到这个问题,在课间就调整好了心态,没有影响下一节课。
在4班上课对于学习不太好的同学,树立了一个榜样,然后告诉学生有的人是就是像太阳,自带光芒。有的可以被点燃,而有的学生就是不可燃的,你要找那些自带光芒的同学,另外学习他们的行为,自己也带上光芒。
还有每天进步一点点,一年下来就是很大的进步,每天退步一点点,一年之后就是很大的退步,在增长率这讲这个很合适!
感受别人的光芒,然后学习自己如何发光!
今天上午在3班上课,看到学生不听课,不学习,没有压住火气,给学生发了火,但是自己立刻意识到这个问题,在课间就调整好了心态,没有影响下一节课。
在4班上课对于学习不太好的同学,树立了一个榜样,然后告诉学生有的人是就是像太阳,自带光芒。有的可以被点燃,而有的学生就是不可燃的,你要找那些自带光芒的同学,另外学习他们的行为,自己也带上光芒。
还有每天进步一点点,一年下来就是很大的进步,每天退步一点点,一年之后就是很大的退步,在增长率这讲这个很合适!
感受别人的光芒,然后学习自己如何发光!