班内某女生，父母离异，好像父亲四婚，平时父亲在外地工作，本地还有一套房子，自小在本地上学，这次考上一中，说明孩子还是很有能力的，小孩每周周末几乎都在学校住，因为回家也是自己一个人，平时父亲给孩子打钱，一个月也就400-500左右，性格外向，处事能力也行，之前担任班长，在处理班级事务方面还可以，我还提前问了问孩子，高中可不要谈恋爱啊（因为父母离异，父亲又离得远，所以我感觉孩子容易产生孤独感，可能会寻求安慰），可是孩子给我的回答是，我不会谈的，我看不上高中的这些个小屁孩。然后我就劝她，以后如果班里有那个男孩子给你写情书，或者暗送秋波之类的，你可要一定告诉我哦，因为，你已看破红尘，而其他人还在尘世中游荡，我们得帮他们解脱啊。之后女孩也答应了。
但是随着接触的越来越多，我发现这个女孩身上存在的问题越来越多：
1、不交作业
2、看课外书
3、拖延症、
4、换座位
5、上课说闲话，不能以身作则。
7、迟到
6、平时比较听话，很多时候我给她介绍的方法，时间管理的方法和学习方法，孩子都很喜欢，也都试着用。
之前也给孩子做过多次的思想工作，主要是以安抚为主，希望能稳住孩子，让孩子感觉到亲情，觉得在学校里还有人关心，不至于出现心理问题，可是越是对孩子好，越是让孩子放纵的肆无忌惮。最近开始约束孩子。
1、跟孩子谈作业问题，分清利弊关系，必须交。
2、谈孩子的迟到问题，几乎每天都迟到，几乎每次吃完饭都迟到。孩子说，我也觉得如果我赶一赶的话，我能按时到班，可是一出宿舍门，我就不自觉的慢慢的走，也不知道自己为什么要绕这么远，从离教室最远的楼梯上去。要求每天按时到班，孩子做的 还可以。
近期孩子父亲以为银行卡被锁，所以跟我交代了要借给孩子钱，在给孩子钱的过程中，我发现孩子的理财能力还是很好的，每个星期花多少钱基本上是固定的，孩子对生活方面还是有很强的的约束能力的。
借此机会我又给孩子要求了一番，孩子也表示能理解。
