初二下学期明天就开始了，明天不仅仅是初二下学期的起点，我想，站在初中三年的角度来看，这是初中阶段的下半场。
作为一名将要中学阶段经历六年的同学来讲，这个“下半场”将是整个中学阶段非常重要的时期。
我认为这个时期的重要体现在以下几个方面：
01 个人的身体、心理，正在或者将要发生“天翻地覆”的改变。从儿童过渡到青年的青春期，是“人生的[第二次诞生]”，心理学家称这一时期为“第二次危机”。如果说人生的第一次危机——“断乳危机”是在温暖的襁褓中度过的，幼儿的反抗充其量也不过是无力的挣扎、无望的哭闹。那么，人生的第二次危机——从精神上脱离父母的心理“断乳”，却来势迅猛，锐不可当。
02 客观环境的变化。首先，作为学生的主要任务——学习，学习的内容和难度在增加，知识量远远超过小学、初一阶段，有些孩子如果不能做出及时应变就可能出现学习方面的困惑，部分学生可能会出现分化。
03 学习压力的适度增加。初二下学期即将迎来生物、地理的学业水平考试，初三将面临初中阶段最重要的升学考试，所以，学生的心理压力处于逐步上升的状况。
作为教师和学生，我们应该以何种态度来应对这个重要的“下半场”呢？
作为班主任和教师我认为要这样做：
01 坚持以培养健康发展的人作为己任，给孩子创设合适的发展环境。
02 充分关注孩子的成长细节，让孩子在成长过程中感受到细节的关爱与尊重。
03 鼓励孩子张扬积极向上、充满正能量的个性，给孩子们展示子自我的舞台。帮助孩子树立乐观、自信、积极、向上的生活、学习态度。
04 引领孩子巩固良好的学习、生活习惯。督促部分孩子继续努力改正不良的习惯。
05 以活动为载体，加强班级同学间（尤其是男女生）健康积极的沟通，增强班级凝聚力，形成良好的班风。
06 继续培育民主的班风，继续提升良好班级自主管理能力。
07 继续坚持与家长定期沟通，继续了解孩子的学习、家庭教育情况。
08 以良好的教学和言行为学生树立榜样。
我认为作为学生应该注意以下几点：
01 正确认识自己身体、生理的发展变化。（可以请专家来讲。）
02 树立健康积极心态，正确处理与异性的交往。
03 正确认识自己的优缺点，树立适合自己的目标并为之努力。
04 认识到勤奋思考乃学习之根本，并践行人生在勤的校训。
05 树立信心、勤学善思，善于与教师沟通，积极参与各项活动。
06 重视并正确看待自己的成绩。
07 善良、感恩、自信、合作。
我认为家长应该注意以下几点：
01 正视孩子的现状，善于从正面积极引导孩子，给孩子发现自我、 发展自我的良好的家庭环境。
02 关注孩子成长的细节，尊重孩子、爱护孩子的自尊心。
03 正确对待孩子的错误，给予其犯错、成长的机会。
04 用正确的价值观、心态、道德观念来引领孩子。
05 为孩子树立好的榜样，乐观、积极、努力，充满正面思考。
06 做一个善于阅读、学习的家长。
一个孩子的成长需要家庭、学校、孩子自身等各方面的配合努力，天地万物有其运行规律，教育也有其规律，但爱与尊重、信任与理解是教育永恒不变的主题。
我相信，教师、父母、孩子三方积极学习、反思、努力，相互配合，孩子们的初中“下半场”会有出色的表现！
